除英語外，普通話亦為學校初中必修科目，並同時設有普通話及中文語言學習中心、普通話大使等，致力培養學生兩文三語的能力。 本校舉辦中一迎新日、中一家長日、中一暑期銜接課程（包括英文、數學及以英語為教學語言的科目）、中一新生適應活動、兄姊計劃等，幫助中一同學適應中學校園生活。 學校積極推動食物部供應健康食品予學生，又透過舉辦體育日、健康校園及健康體適能活動，促進學生的健康成長。 迎新活動方面，學校舉辦中一迎新日、中一家長日、中一暑期銜接課程 (包括英文、數學及以英語為教學語言的科目)、中一新生適應活動、兄姊計劃、中一生活營等，幫助中一同學適應中學校園生活。 沙田培英中學是一間第一組別基督教英文中學，亦是一間資助男女校，在banding上屬於 Band1B–1A。
- 沙田中學共有44間，不乏band 1和英文中學，更是全港最多Band1､英文中學的校網。
- 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。
- 由 1999 年開始，學校曾經兩次邀請同工及舊生，就其運作流程設計了陸運會系統，處理報名、計分等工作。
通過營造一個充滿愛和服務精神的環境，以福音精神及中華文化特質提升學生，使每一位學生全方面地成長。 學校聘請其他專業人才，例如教育心理學家、醫生為顧問，為學校的設施、措施和制度提供意見，以便更好地配合學生心理和生理成長發展的需要。 學校設施完備，設有樓底高達兩層的有蓋排球場、小聖堂和多媒體電腦學習室等等。 此外，新落成的曾永馨演講廳，設有先進音響及電腦設備，可為同學提供一個新時代的授課、表演及直播校園電視的場地，讓同學發揮他們的潛能。 我校的正規課程，在我和黃麗萍老師的努力下，並從優質教育基金和課程發展處的種子計劃取得資源，一級一級地推展着，最終竟推展至中五級。
五筍節林漢光中學: 家長日
多元化的設施提供足夠的配套予學生自由發揮潛能。 本校學生透過參加「香港學人」計劃，有機會到科技大學和孖士打律師行體驗，令學生擴闊了視野和增強自信心。 我期望何校長進入議會後，能更好掌握教統局發展戲劇教育的大趨勢。
- 1999年，我向何權輝校長建議把戲劇引入正規課程，由中一開始試行。
- 你可以一試，但要靠面試時表現，一般小六生面試時好多係都比「英語作答的數學」難倒，所以可在這段時間在坊間狂買中一英數練習比佢做，應會搶番少分。
- 我們把黃麗萍老師推薦給教統局為借調老師，一則協助教統局課程發展處推動種子計劃，二則也協助我校的正規課程發展。
- 香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 153 間基督教中學，佔整體約 33%；了解更多：中學分佈圖表。
- 我續以「萬般皆下品，唯有讀書高」主張訓話一番，但竟然並不湊效。
- 以下分析主要考慮三個條件，包括 DSE 公開試成績排名、班師比例以及師資。
謝謝你們的回覆, 希望我兒能在6年級的兩次呈分試成績趕上少許, B2也有很多好的選擇, 而B3的學校真的不想選. 五筍節林漢光中學 彭學高是黑馬，吾太多人認識，成績也不太特出，但學校環境及校風尚算不錯。 如果以末代會考6科14分的百份率13.5%來說，成績像是band 3學校多過band 2學校。 但由於band 2學校和band 3學校的分界不像band 1和band 2的可以用英中和中中來分別，所以只可以用受歡迎的程度來作參考。
五筍節林漢光中學: 五旬節林漢光中學 校內團體 (2019-
這所學校還有一個特色，就是有設置完備的傷健設施及普教中。 屬 Band1B–1A，在2019年度的文憑試成績中，考獲本地學士課程最低入學要求的比率就有87%，本地及非本地學士課程取錄比率亦有86%，是傳統名校的發揮。 本年設有中一家舍計劃，訓練學生自我管理的能力，學生會設計晚餐及自行買餸煮食，此外，不同行業的校友會回校分享成長及工作經驗，幫助同學設定目標，並建立正確的價值觀。
當時，我聚集了這批學生，讓他們一起演出很多戲劇，其中一個記憶尤深的，是從電視劇改編的福音劇《難兄難弟佈佳音》，此劇極受歡迎，其後一直為循道衛理佈道團採用，總計在各個佈道場所演出近百次。 她的戲劇藝術生命，是其他熱愛戲劇學生的典型。 設施方面，全校鋪設無線網絡連結系統，並有戲劇室、多媒體語言實驗室等特別室。 於2019年9月啟用的新教學樓，新増了課室、小組教學室、會議室、天台操場及演藝廳。
五筍節林漢光中學: 沙田區中學Banding熱度圖
學習和教學策略：學校以遠景宣言：「學校致力於營造愉快的學與教環境，裝備學生，迎接二十一世紀的挑戰。」為核心目標。 學校鼓勵學生自學，透過廣泛閱讀計劃、普及英語活動、走出課室學習和領袖培訓，提升學業水平和發展潛能。 另外，學校進行一系列校本課程設計，例如：中文科全面實施單元教學，初中設生活與社會科及藝術教育科，以協助學生銜接高中課程，並提升學生的批判思維、創意思維及自學能力。 學校提供多元化的藝術教育課程，培養學生多元智能，藝術課程包括音樂、視覺藝術、舞蹈、戲劇及合唱團，以提供學生選擇。
聖公會曾肇添中學屬Band1A男女校，學校宗旨以基督信仰為精神，同時著重德、智、體、群、美、靈六育發展；同時為社會出力，教出對社會有責任感、歸屬感，願意服務社群的年輕人。 學生的心身體質素良好，學校不遺餘力地設輔導組，舉辦多元化活動，如「大哥哥大姐姐計劃」助中一同學儘快適應中學生活，亦透過訓輔合一的精神陪同學成長。 「大哥哥大姐姐計劃」及小組形式的「師導計劃」也有助中一同學儘快適應中學生活。 聖公會林裘謀中學是一間以英文為主要教學語言的資助男女校，而學校banding屬於1B級。 辦學宗旨是期望他們能實踐校訓─「致知力行」，進業修德，貢獻社會。 實力可以從2019年度的文憑試顯示出來，考獲本地學士課程最低入學要求的比率接近90%，而在JUPAS的取錄亦有88%多，可見實力雄厚。
五筍節林漢光中學: Band1沙田中學15.香港神託會培基書院
如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。 在「統一派位乙部」，校網屬九龍城區，所以大部分學生來自九龍城區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。 收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。
學年，校長召見我，表明再次支持戲劇活動，但我已決定續停一年。 五筍節林漢光中學 同樣，作為一個資深教師，我也總有辦法處理，打算又如往年一樣，向全校學生公開招募作結。 豈料，那年來了個名叫黃翠如的中四女學生，她小息跑到教員室扣門，邀請我出來談談。 聖羅撒書院的校辦學宗旨是鼓勵基督自我奉獻、博愛世人及宇宙萬物的精神。
五筍節林漢光中學: 文憑試 (HKDSE) 成績或其他相關資訊
故事講述一個患了血癌的小女孩，因着基督教信仰，在面對自身的困境時仍充滿喜樂。 相反，住在同一醫院的一位富裕男士，境況比小女孩幸福得多，卻整天抱怨。 小女孩的樂觀態度影響了那位男士，男士想：為何小女孩在逆境下仍能能如此快樂呢？ 小女孩只想別人得到快樂，為此，小女孩要和男士慶祝聖誕。
在中一至中三常規時間表內編定閱讀課節，亦設有廣泛閱讀計劃及師生定期閱讀分享，藉以培養學生的閱讀興趣。 五筍節林漢光中學 同時，學校致力進行校舍改善和美化工程，增加課室和學生活動空間；增添學與教的設備，如閱讀推廣中心、劇場、校園電視台、英語自學室、遠程教室、表演藝術室、舞蹈室、創客空間、多用途小禮堂。 近年，學校更積極推行電子學習，自2017⚿2018年度起，學校於中一全面實施「自攜裝置」計劃，藉電子教學提升學習效能。 此外，學校亦致力推動STEAM教育，把科學、科技、工程、藝術及數學科進行統整，亦積極參加相關的課外活動，訓練學生的邏輯和創意思維，更有效地實踐所學。
五筍節林漢光中學: 歷史
呢間係好鼓吹基督教既, 中一未入學, 已經要入營聽道。 我女話話唔單止中一全年要聽,仲要年年級級都有。 廖寶珊及李城璧都在第二階段收齊生，而聖芳濟則還剩7個文科位，所以前兩間肯定比聖芳濟好。 基協從前預科是不設文科的，而理、商各科只得兩人直升，到第二階段各科只得4名校外生入讀，到第三階段都未收齊生，成績好差，口碑亦未見好。
為了增加大家的歸屬感，學校特意舉行中一家長聚會，中一新生迎新日及體育活動體驗，學術上亦會舉行英語銜接、戲劇和中文辯論課程，好讓學生樂於在校園學習，建設正向思維，一人一體藝的理想。 五旬節聖潔會永光書院的中一入學資訊，要注意是學校接受中一自行分配學位申請。 學校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則及比重：面試35%；學業成績(教育局提供申請學生的「成績次第名單」)25%；操行及態度20%；活動及獎項10%；服務紀錄10%。 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學是一間直資中學，辦學宗旨是秉承香港浸會大學的教育使命，以基督愛人樹己的精神為基底，提供優質教育，實踐出「全人為本、學子為先」的教育理念。
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我們把黃麗萍老師推薦給教統局為借調老師，一則協助教統局課程發展處推動種子計劃，二則也協助我校的正規課程發展。 最終，秘書處的Kitty接納了我的意見，替我們反映。 我很欣賞這位Kitty，不是因為獲得撥款，而是她作為教統局的官員，卻不打官腔，實實在在的聽取意見，也把自己的看法說出。 最終Kitty重新考慮原先被拒絕的計劃，教育界正是需要如此有人情味和敢於承擔的官員。 重要聲明：本討論區是以即時上載留言的方式運作，香港討論區對所有留言的真實性、完整性及立場等，不負任何法律責任。 而一切留言之言論只代表留言者個人意 見，並非本網站之立場，讀者及用戶不應信賴內容，並應自行判斷內容之真實性。
陳恆輝老師又邀了陳瑞如女士，共同為本校中一級編寫了全年共二十個教案和教師手冊，陳恆輝並負責教授中一級每班二節的戲劇課堂，每周上課合共十節。 可能因為佢地係攪融合教育啦, 好既老師反而編到最弱果班。 所以, 成績好果斑都好各自為證, 要靠自己補習先得羅。 五筍節林漢光中學 呢樣我女冇所謂, 講真我就好介意, 我覺得係呢方面蝕左羅。 我見D 學生怪怪地 , 成班都嬉戲和低頭玩手機咁, 有D 唔放心。 要知道band1學校唔係咁易有插班位，點解要去油尖區或九龍塘讀，你講多些你資料比我聽，等我想下。
五筍節林漢光中學: 五旬節中學大幾係band幾
學校是一間基督教的男女校，創校於 1983年，校訓是「信、望、愛；敬神、愛人、博文、律己」，現在的辦學團體是基督教九龍五旬節會，現任校監為劉國偉先生，校長為關思偉先生。 由於五旬節林漢光中學是資助中學，學生毋須繳付學費。 根據過往學校公開的文憑試成績和資料推算，五旬節林漢光中學的級別是屬於band 1。
五筍節林漢光中學: 沙田區的中學
若子女學習能力較高，應選擇 第一、二等 位置的學校；反之則可考慮 第三等位置的學校；至於選擇 第四等 的學校則要自己承擔風險了。 除此之外，家長亦可以留意心儀中學的畢業生 DSE 成績以及入大學率，咁你就可以更容易去估算仔女入到去讀完之後入到大學嘅機會。 升讀中學是子女人生其中一個十分重要的里程碑，皆因 12-18歲是小朋友個人身心發展的黃金時間，而學習環境對個人成長的影響實在不可忽視。 根據2022/23學年資料顯示，五旬節林漢光中學的班級結構是中一4班，中二4班，中三4班，中四4班，中五4班，中六4班，總計全校共開24班。 學業成績(30%)、教育局提供之成績次第名單(30%)、面試(20%)、操行及態度(10%)、活動及獎項(10%)。 九龍五旬節會在1983年創辦學校，建校經費主要由該教會會友林漢光（1908年—1963年）的遺孀林葉惠文奉獻，學校因此以林漢光命名。
五筍節林漢光中學: Band1沙田中學3. 沙田蘇浙公學
五旬節林漢光中學創立於1983年，學校的宗教背景是基督教，校長是何樞熾先生 (教育碩士、文學碩士、文學士)，校監是朱偉康 先生。 學校的收生安排和準則：本校接受中一自行分配學位申請。 本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2020 年9月升讀中一）。 本校本著基督精神建立學生正確的人生觀和價值觀，培養學生擁有一個目標明確的人生，教導學生認識真理。 本校致力培養學生具備純樸、守規、開朗和積極的品格。 我們搜邏一些有提及到五旬節林漢光中學的影片，希望帶來多方面的資訊去認識這學校。
有關教學語言的資訊是根據「中學概覽」的英文版本，僅供參考。 「中學概覽」內的資料均由各中學自行輸入及核實。 各中學提供的高中科目，不一定是為學生應考文憑試而設。 由於五旬節林漢光中學是資助中學， 中一收生須按照教育局的中學學位分配辦法，共分兩個階段收生，分別為「自行分配學位」和「統一派位」。 「自行分配學位」在每年的一月底舉行，家長可為子女揀選兩間不受住址地區和學網限制的中學，學校將按本身的辦學理念和特色，根據預先公布收生準則及比重，預留不多於30%的中一學位，自行取錄適合的學生。
賽馬會體藝中學是Band1尾Band2頭的資助中學，亦是全港唯一一間可於自行收生階段全數中一學額自行取錄學生的政府津貼英文中學。 學校除了正規文法中學課程外，還有針對體育發展、藝術的課程，重視其才能發展。 賽馬會體藝中學本著「體仁藝智」的精神，以鍛鍊學生身體和藝術素養。 學校有兩名駐校社工及一位教育心理學家，以及廿多位教師組成訓導組、輔導組、學生拓展組和學生成長組，透過活動，關注學生身心發展。
五旬節林漢光中學（Pentecostal Lam Hon Kwong School）是一間位於新界沙田愉田苑的中學。 根據2022/23學年資料顯示，五旬節聖潔會永光書院的班級結構是中一4班，中二4班，中三4班，中四4班，中五4班，中六4班，總計全校共開24班。 （2） 運用資訊科技進行互動學習：透過網上學習管理系統（網上教室），促進學生運用資訊科技進行互動學習及自學，並大力地推行電子學習。 那些年，五旬節林漢光的戲劇已漸為外界認識，港台《鏗鏘集》亦找我，要為學生拍攝一集，把黃翠如和黎玉清參與戲劇的經驗拍下，我當然樂於協助。 該集名為《青春萬歲》，那集給予戲劇教育很高的評價。
五筍節林漢光中學: 教學情況
兩名中四學生演得真好，他們本是普通話朗誦的冠軍人馬，聲音的情感非常豐富，感染力極強，可謂先聲奪人。 飾演魯媽丈夫魯貴的演員，是中四級的黃嘉威，他拿着酒瓶，醉話連篇，維肖維妙。 自 學年，因黃翠如帶來了一群熱心的中四學生，我便再帶領我校的戲劇學會上路。 自1996年起，我帶領學生創作談人生的劇，讓他們藉戲劇創作，進行生命反思。
1B陳朗晴及1D陳曦晴、5A陳偉濤及林爍、4E黃姵甄、4A吳海藍及4E袁天欣參加第二十屆中學生徵文比賽分别獲得初中組季軍、高中組亞軍、高中組季軍和優異獎。 踏入 學年, 我校中一及中二同時開設戲劇科。 陳恆輝先生仍與我校合作，參與編寫教案和執教。
五筍節林漢光中學: 沙田中學band1 17大學校｜校風純樸 學術、體藝並重｜附詳細資料
黎玉清中四時，由普通話科主任符玲群老師介紹加入戲劇學會，中六時當學會副主席。 她的聲音悅耳動聽，在台上可謂先聲奪人，她和黃翠如情同姊妹，後來入讀演藝學院，表現得相當不錯。 她是一名虔誠的基督徒，在自己教會內推動宗教戲劇，亦協助其他教會的宗教話劇。 至今，黃翠如仍不時約我飲茶聊天，當然還有她的好友，也是我的好學生黎玉清。 雖然已是多年前的事了，但黃翠如現今的樣子和當年幾乎一樣，形態也一樣，對老師對朋友，也如以往一樣，真是難能可貴。 烏克蘭頓涅茨克州城市巴赫穆特，繼續是俄羅斯猛烈攻擊的目標，西方傳媒報道俄軍大部分炮火，集中在這個東部重鎮，當地烏軍已經鞏固陣地，估計雙方會爆發激烈巷戰。
五筍節林漢光中學: 香港中一入學申請資訊：五旬節林漢光中學
我續以「萬般皆下品，唯有讀書高」主張訓話一番，但竟然並不湊效。 就是黃翠如和她的一群同學，啟動了我校新一波的戲劇活動。 6A陳盈豐、5C萬利及5B何一桓同學參加2022年教師節「全港高中生徵文比賽」獲得優異獎。 尹校長在任時，適逢中學由七年改為六年，尹校長支持把戲劇教育推展至中六級。 尹校長又見戲劇對學生大有幫助，決定中一級學生必須上戲劇課。