林芊妤：香港藝人，現為瑜珈教練，曾因鬥雞眼被網民指貌似“女版劉馬車”，其本人亦曾表示在地鐵巧遇“劉馬車”。 2023年1月，劉馬車於內地出獄，並在出獄後創建了新的YouTube頻道和發表了多條影片，首條影片於1月20日上傳，內容表示自已己洗心革面，希望大家能夠給予多次機會，令自已能夠重投社會。 而其YouTube頻道在短短二日已有7千多人訂閱。
唔通要全校有一半學生食先叫做嚴重 ….有呢d校長,間學校都唔見得可以好好….. 如在指定會議時間之後半小時內，未有法定會議出席人數出席，該特別會員大會即須解散。 會員大會之法定會議人數不少於全體基本會員百分之十或不少於二十名基本會員親自出席，以較少者為準。
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除了涉及與疫情相關的元素，亦有老師公開家中環境等吸引同學上課。 課程該校學務發展部首席主任梁翠雲笑言，直播課堂前會公布該堂的額外元素，如首課會素顏上課、第二堂公開家居環境、第三堂家中愛貓會上鏡等，拉近與同學距離，亦增加他們上課意慾。 防疫用品價格受關注，數學科主任張永泰稱，在本月初花兩日設計出數學科網頁，按年級及課程需要，每周上載約兩條教學影片外，亦設抗疫數學大挑戰題目，以口罩及搓手液為題設計文字數學題，完成同學可獲小禮物。 中文科主任曾菀嫈更花六至八小時設計3D自畫像，配合家中環境教「步移法」，另設計了電子遊戲，希望吸引同學閱讀。 而英文科主任李俊豪稱，英文科亦有教同學疫情相關的英文生字，功課是請同學製作與防疫相關的英文影片。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於香港青年協會李兆基書院的資訊。
- 主任自己最熱心訓練運動員，我們有不少學生是田徑選手，在學界比賽拿過不少獎。
- 涉嫌在公園集體「索K」昏迷的3名男學生，其中2人14歲、1人15歲，均是天水圍伯裘書院中二學生，但屬不同班別，3人送院救治後需留醫，情況均穩定。
- 協助母校推動教育工作，秉承創辦人的辦學宗旨、精神及理念，發揚校訓「人人可教」之精神，關心年青人的教育及成長，回饋社會。
- 伯裘書院助理校長黃穎東昨表示，校長及老師於前晚到醫院探望三人，他們為自己的過錯痛哭，感到非常後悔，並承諾不會再犯錯。
- 劉駿軒曾就讀天水圍伯裘書院、馬鞍山信義學校 、青年會書院和釋慧文中學，患有鬥雞眼和自閉症，讀書期間常遭校園欺凌。
- 深度學習教學法的合作學校每年需繳付2,000美元（約1.57萬港元）會籍費，目前已獲10個國家的1,000間學校採用。
自中四起，文軒開始參與朗誦比賽，先後奪得9個獎項，包括在第70屆香港學校朗誦節的高中二人對誦組別獲季軍、2018年亞洲學生朗誦比賽高中普誦話詩詞（獨誦）組別獲得冠軍等。 伯裘書院吸毒 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於萬鈞伯裘書院的資訊。 在「統一派位乙部」，校網屬元朗區，但有部分學位會分配給屯門區、大埔區。 收生詳情請看：學位分配辦法、自行分配學位、中學統一派位。 伯裘書院吸毒 香港有 60 間直資中學，佔整體約 13%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。
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他又指，校方常派老師到學校附近公園及娛樂場所巡查，了解有否學生做出不法行為，亦不時舉行講座講解吸毒的禍害。 在學校的推薦下，文軒獲頒司徒華教育基金「好學生獎」。 周家蕙形容，品學兼優、成績卓越的學生，並非推薦的唯一因素，而是希望透過計劃表揚一些經過奮鬥的學生。 伯裘書院吸毒 「伯裘書院、幾位老師都係我的恩人。」文軒開始「繼承」父親的喜好，醉心於閱讀傳統中華文化、歷史相關書籍，在老師的協助下，更發掘出其朗誦才能。 經歷兩年的群育學校生涯，文軒最終升讀直資中學伯裘書院；惟他的在中一及中二時，情緒問題依然存在，更沉迷電腦遊戲。 他形容，當時的沉迷程度不單是廢寢忘餐，甚至連小便，都寧願用電腦檯附近一個包上垃圾袋的桶解決，不容許錯過任何遊戲時間。
更有同學關心，能否在搓手液中加入花生油或媽媽的香薰精油。 至於英文及數學科亦因應疫情調整出題策略，數學文字題改用口罩價格等防疫用品出題，英文要求學生拍片教戴口罩。 市面防疫用品供應不足，有科學老師以自製搓手液為題直播，吸引同學上課；而中文科老師就設計3D自畫像，公開家中環境教步移法、設計電子遊戲吸引同學觀看文章。
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主任自己最熱心訓練運動員，我們有不少學生是田徑選手，在學界比賽拿過不少獎。 學生在讀書考試上可能信心盡失，但在運動場上絕對英姿煥發。 說伯裘「著名」，自然因為它是新界少數的私校之一，而且頗具規模，全盛時期分校多達五所，甚至擴展至九龍美孚新邨。 在義務教育還只到初中的時代，它是中三評核試成績夠不上升高中又想（或家長想）繼續升學的同學僅有的出路，也是小學放牛班學生的「收容所」。
都市傳說說伯裘學生裡有黑社會，還說某某老師是黑幫大佬。 後者想來是可笑的傳言，不過因為老師有辦法鎮住這些學生，便有這想當然的大佬之說。 現在想起來，那位老師能受學生敬重，是因為講道義，守信用，尊重學生。 我永遠記得這一張勉強忍笑的稚氣的臉，嘴唇因為煙抽太凶有點泛黃，唇上的汗毛上還掛著夏日午後冷氣也吹不散的，青春的汗水。 ），前稱「伯裘書院」，是位於香港新界元朗天水圍的一間男女子直資中學，佔地約7000平方米。
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由於直資學校在課程設計上較大自由度，是否意味深度學習教學法不適用於津貼學校？ 黃穎東表示，賽馬會毅智書院是津貼學校，同樣將採用深度學習教學法；亦有老師在接受培訓後反映，由於該教學法並非全改整個教育系統，因此十分適合部分「仍未跳出框框」的傳統津貼學校。 萬鈞教育機構昨日（1日）與深度學習國際領導總監富蘭（Micheal Fullen）舉行簽約儀式，與會人士包括教育局副局長蔡若蓮。 富蘭及其團隊成員Max Drummy隨後發表演講，講述深度學習教學法的特色理念，吸引來自香港大學、香港中文大學、64間中學、21間小學共約400名教育界人士出席。
那年畢業，我像其他大專畢業生一樣早早就開始找工作，卻到處碰壁。 我一心教書，六月去這津校面試，校長看了我會考的成績，當場就說請我，叫我安心等教署「解凍」（當年有中小學須優先聘請師範畢業生的條例）。 我大安旨意不再找工作，把所有時間花在教會夏令營等活動上。 一直等到八月底，學校書記看不過眼輾轉托人把消息告訴被蒙在鼓裡的我，校長早就另聘他人了。 當時吃了悶虧也沒想到找校長對質，可見也是鵪鶉一名。 信寄出沒幾天伯裘就叫我去面試，還要試教，三位副校長坐在狹小的教室聽我在升高幾吋的講台上教書，我記得當時我選了中三的地理課，教了五分鐘。
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在任何會員大會上，當進行處理任何事務時，除非有構成法定會議人數的會員出席並繼續出席至會議結束，否則不得在會上處理事務。 若法定會議人數不足，本會主席須宣佈休會，並須同時宣佈會員大會之押後會議的舉行時間及地點。 會員大會之押後會議須在原會議日期起計的二十八日內召開。 本會幹事會須於會員大會之押後會議前不少於七天在本會網頁發出會議通告，並以電郵通知全體會員舉行會員大會之押後會議的時間、地點、議程及其他細節。 押後之會員大會，不論出席會員人數多少，均構成法定會議人數。 本會幹事會須於會員大會前不少於七天在本會網頁發出會議通告，並以電郵通知全體會員舉行會員大會的時間、地點、議程及其他細節。
- 那年畢業，我像其他大專畢業生一樣早早就開始找工作，卻到處碰壁。
- 不過，判決書上有關被告人劉駿軒的身份信息以及辯護人的部分意見，都與「劉馬車」的情況雷同。
- 英國政府與清廷在1898年簽訂《展拓香港界址專條》，翌年接收新界時爆發「新界六日戰」。
- 中文科主任曾菀嫈更花六至八小時設計3D自畫像，配合家中環境教「步移法」，另設計了電子遊戲，希望吸引同學閱讀。
她舉例指出，該校有一個貓舍的活動，事緣是由一位中五的學生提出，向朋輩提議協助剛升上中學的中一新生，讓他們提早適應校園生活，與及學業上提供協助，以免他們跟不上學習進度而自我放棄。 這群高中生為了實踐構想，剛巧與喜歡動物的老師提及構思時，於是大家商議探流浪動物，因為流浪動物為了生存，意志相對較堅強。 於是實現了學生的夢想，由上學年開始，便出現了貓舍的計劃。 這正好反映出由領導開始，到老師的實踐，再到尊重同學的想法，可見師生之間無分彼此，凡事有商有量，達致互相尊重。 由於該校十年前已開始推電子教學，故本月初將以往已製作好的電子教學影片及學生製作影片分類上載，各科課程亦有因應疫情，調整教學內容，每周約有33節線上課堂。
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因為每位學生的家庭背景並不一樣，需要當獨立個體去處理，例如有些學生活潑好動、愛說話，但有些則較沉默，不願與人交流，當老師能及早掌握學生的特性，了解他們的優缺點時，到開學後，老師會更易處理他們的問題。 正因如此，即使這個課程是在暑假舉行，該校絕大部分老師都會樂於參與。 同時，這個課程也有高中生參與，由他們擔任小導師，他們也曾經歷新生的階段，感同身受，他們是重要的資源，因為他們能先了解新生的性格，然後再告訴老師，是老師的好助手。 小導師計劃有承傳，每年舊的小導師會協助新的小導師，所以能累積經驗，老師也會協助訓練。 因此，中一新生暑期適應課程充分讓中一新生及擔任小導師的高中生，能感受到老師對他們的重視，讓他們更能投入校園生活。
班主任預先會透過whatsapp群組，公布該星期的實時線上課堂時間，並會提醒學生課前預備有需要的材料，為協助同學上堂，學校已截圖教同學下載需要的軟件。 而老師亦會用google classroom等應用程式追收功課，適時評估同學的學習情況。 武漢肺炎疫情肆虐，全港學校延長停課至4月中下旬，不少學校均以電子教學追趕課程，希望做到「停課不停學」。 其中位於天水圍的直資學校伯裘書院，老師們為吸引同學學習而各出奇謀。
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我任教的是伯裘最小的分校，校舍在內街的商住大廈二三樓，不過十來個班，老師二三十人，都在三樓的大教員室，平日課很多（一周五天二十幾節），沒多少人能閒閒待在教員室，但中午有些老師會一起吃飯，有段日子還包伙食。 伯裘書院吸毒 我是當年唯一的新人，很被照顧，跟著大伙吃飯，很快就熟悉了環境安頓下來。 有些酷酷的男教師平常很少理你，但其實不理你就很好了。 所謂罰學生，不過就是下課後把聊天、睡覺、欠交家課的學生找來教員室，耳提面命一下，再找個地方罰站或者補做家課。 因此我們對各班的「問題學生」都很熟悉，像慈母一樣的老師有時會抓起還沒發育長高的初中生的耳朵擰一下，唸幾句；酷酷的男教師經過被罰的自己班的學生，也會低聲問一句：「今日又衰咩？」我一直在想這裡為什麼沒有明爭暗鬥，沒有搏上位，沒有口是心非。 私校可上的位不多是事實，可是我覺得校長主任對教育的信念與開放的治校態度才最關鍵。
大家認識「伯裘」，或許緣於元朗伯裘書院，1954年由鄉議局主席鄧乾新紀念其父而創辦。 伯裘書院吸毒 鄧伯裘在圍門回歸一事聲名大噪，其實1920年代開始，他在錦田、元朗或整個新界，影響力一直擴大。 廿多年間，他成立鄉議局 (前身為新界農工商業研究總會)，辦學校、商會和醫院，都反映秀異份子運用影響力，鞏固家族發展，庇蔭後人。 鄉議局保障鄉民在土地補償的利益，博愛醫院提供先進醫療服務，元朗商會維護商業利益，錦田公立蒙養學校與元朗公立中學，則讓子弟讀識字。 1972年創立，當時校址為觀塘藍田邨11座地下，1991年隨鄰近的培成小學一併遷入大埔。 萬鈞教育機構旗下的伯裘書院、匯知中學、賽馬會毅智書院三間中學，將採用著名教育學者富蘭（Micheal Fullen）的「深度學習」（Deep Learning）教學法，改革教學方式、考核及成績表制度，為亞洲區內首批採用相關教學法的學校。
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天水圍直資中學萬鈞伯裘書院早就推行資訊科技教學、人工智能課程、學科網上教學平台、教學短片等，曾獲選為全國「十佳科技教育創新學校」，對於突如其來的教學挑戰，師生都能在短時期內適應。 万钧伯裘书院 ，前称“伯裘书院”，是位于香港新界元朗天水围的一间男女子直资中学，占地约7000平方米。 学校于1954年创办，初为一所私立英文学校，后逐步转型为直资中文中学。 现时万钧伯裘书院与万钧汇知中学和赛马会万钧毅智书院为联系学校，而万钧汇知中学的前身-伯裘女子中学 ，亦与该校属于同一间办学机构“万钧教育机构”。 伯裘书院（Pak Kau College），由万钧教育机构于1954年创办，现为非牟利全日制直资中学，位于香港新界元朗天水围天华路51号。