申請者需面試，並以校內成績、面試及操行為考核標準。 重視閱讀及寫作，設有早讀、高中中英文分組寫作，外籍老師授課，大型英語音樂劇提升學生英文表達能力，各科滲入英語課時，營造英語環境。 據該份正式的物業放售名單，物業分布全港各區，涉及舖位、工廈、住宅、市區併購地盤、停車場等，個別物業過去並未在市場上公開放售。 其中，包括元朗屏山南北路20號地盤，即創立六十七年的萬鈞伯裘書院舊校址，地盤佔地約6.5萬平方呎，叫價1.47億元。 翻查資料，歌手吳浩康及藝人林子善亦曾就讀該校。
1842年，大清國與英國簽訂《南京條約》，永久割讓香港島；後再簽訂《北京條約》和《展拓香港界址專條》，分別割讓九龍和租借新界，這些由英國統治的地區構成現今香港的治理範圍。 二戰期間，香港曾被日本佔領約三年零八個月。 伯裘書院舊址 1997年7月1日，香港移交中华人民共和國，並成立香港特別行政區，實行港人治港、高度自治，僅有國防、外交事务由中央政府直接管轄。
伯裘書院舊址: 元朗區小學
它是免费使用，每篇文章或文档可以下载。 它是一个工具，资源或学习，研究，教育，学习或教学参考书，也可以由教师，教育工作者，学生或学生; 对于学术界：学校，小学，中学，高中，初中，大学，工科学历，大专，本科，硕士或博士学位; 对于论文，报告，项目，理念，文档，调查，汇总，或论文。 这里的定义是，说明中，描述，或每显著在其上需要的信息的含义，并且它们的相关概念，作为词汇列表。 錦田自衛隊是錦田鄉委會屬下組織，估計成立年份早於 1957年，因為 1951年凌雲寺被賊人持械潛入行劫，被上村自衛自衛隊前往包圍時發生槍戰，相信戰後五十年代初，錦田已經組成自衛隊維持秩序。 兩個月前，香港匯豐銀行在網上分享的流動銀行車的舊照片，停泊地點在錦田自衛隊總部前，服務錦田村民，照片中也可以看到自衛隊旁邊曾經有一間督基教教堂，提供學字班給錦田小童。
後來，1969年譚萬鈞擔任校長，據蘋果壹週刊一篇「元朗第一家族為一億爭七年」報導，學校在1973年交給校長譚萬鈞接手。 伯裘書院舊址 學校隨後的發展跟譚萬鈞的關係密切，參考自萬鈞教育機構網頁，可以清楚暸解到伯裘英文中學的發展。 中學IT創新實驗室計劃自2020年12月接受申請以來，已接獲超過260所中學提交申請，當中已有177個活動申請獲批資助，涉及金額超過6,800萬元。 伯裘書院舊址 奇趣IT識多啲計劃自今年9月推出至今已有40所小學提交資助申請，當中已有15個活動申請獲批資助，涉及金額超過339萬元。
伯裘書院舊址: 學生支援
推行全人教育課，進行生命教育及生涯規劃。 推行全校義工服務，讓學生積極參與社會服務，加強學生的責任及承擔感。 舉辦不同類型海外交流團，學生足跡遍及英、美、澳、紐、中、日、韓、台。
一人一服務﹕每年最少10小時義工服務（畢業標準）。 推動STEM學習，強調科學、科技、工程、數學教育，中一另設課後科創時段，加強學生創意發明能力。 全面推行數碼電子學習，以iPad上課，推動「反轉教室」，以學生為本。
伯裘書院舊址: 校舍
世邦魏理仕昨日宣布，獲委託代理公開招標方式出售元朗伯裘書院舊址。 物業將以交吉形式公開標售，截標日期為3月28日（星期四）。 易入的直資其他區都有，例如，沙田林大輝、大埔三育、羅定邦、北區信義會心誠、九龍勞工子弟、中聖、惠僑、陳樹渠、聖道珈南、美孚地利亞…. 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於萬鈞伯裘書院的資訊。 伯裘書院舊址 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。
- 香港培正中學（Pui Ching Middle School）是香港九龍何文田的一所傳統名校，為廣州浸信會在廣州創辦基督教書院。
- 為幫助經濟困難學生努力學習，本校設學費減免及「萬鈞教育基金」，以學券及現金形式獎助同學，每年均有不少學生受惠，並獲資助參加各地遊學團。
- 由於學額不足，故此學校當時提供學位予政府進行分配。
- 續推資訊科技增潤班（EITP），進行EITP科技領袖培訓及數理科技（STEM）領袖培訓（內容包括﹕電腦編程、人工智能應用、機械人製作、手機應用程式編寫、數碼遊戲設計、多媒體設計），啟發學生創意思維。
- 推動STEM學習，強調科學、科技、工程、數學教育，中一學生各配備Microbit及相關感應器，進行編程學習，另設課後科創時段 2.
郭奕芯於2009年以原名「郭嘉銘」參與「 Yes!!全港校花校草選舉2009」。 當時她正就讀中學，在選舉中獲得「甜美校花」的獎項。 ）為一所香港西貢區的直資中學，位於將軍澳調景嶺，前身為創立於1981年的伯裘女子中學，於2003年更名及遷入現址。 接近後門的地方，曾經設有美術室、小食部和教員室，不過這些建築物已被拆卸，土地被收回，地上亦架起了鐵絲網，學校多用途籃球場，只剩下一半面積；然而，這一個球場，便是每年柏雨中學師生拍攝畢業照片的地方。 消息稱，元朗屏山南北路20號伯裘書院舊校址，獲買家洽購至尾聲，若以業主意向價約9,000萬元落實成交，樓面呎價約2,710元；上址佔地6.5萬方呎，現有建築物樓面約3.32萬方呎。
伯裘書院舊址: 學校資料
「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 伯裘書院舊址 開設科目方面，萬鈞伯裘書院在初中（中一至中三）開設以中文為教學語言的科目，包括中國語文、數學、生活與社會、地理、中國歷史、歷史、綜合科學、電腦與資訊科技、普通話、視覺藝術、體育、戲劇、音樂等；而以英文為教學語言的科目包括英國語文。 香港神託會培成幼稚園：原址在富亨邨亨耀樓地下。 1972年創立，當時校址為觀塘藍田邨11座地下，1991年隨鄰近的培成小學一併遷入大埔。 天水圍直資中學萬鈞伯裘書院早就推行資訊科技教學、人工智能課程、學科網上教學平台、教學短片等，曾獲選為全國「十佳科技教育創新學校」，對於突如其來的教學挑戰，師生都能在短時期內適應。 我們抱著「人人可教 皆可成材」的辦學理念，為學生提供多元化課程及學習機會，致力營造關愛校園文化，提供優質完善的中學教育。
- 後來在1967年大學畢業後先在伯裘書院任教，再在彩虹邨天主教英文中學任職訓導主任兩年。
- 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。
- 營造關愛文化，與家長緊密聯繫，加強家長在校政、照顧、教學的參與及聯繫，家長教師會定期舉辦不同活動。
- 在獎勵勤學方面，基金設有「超限教育獎學金」等。
在學校的推薦下，文軒獲頒司徒華教育基金「好學生獎」。 周家蕙形容，品學兼優、成績卓越的學生，並非推薦的唯一因素，而是希望透過計劃表揚一些經過奮鬥的學生。 小學時期的周文軒迷信暴力可解決問題，經常與同學們拳腳相向，情緒大起大落，更不時逃課、對師長朋輩態度惡劣；相關頑劣行徑於小三、小四時尤其嚴重，最後需接受警司警誡，並轉讀香港扶幼會則仁中心學校。 此校現時的校舍為一座後期型中學千禧校舍，佔地8,000平方米，設有30間課室及各種特別室，並與毗鄰的將軍澳香島中學及天主教聖安德肋小學共用一個足球場及車輛入口。 曾借出給電影《機動部隊—人性》取景拍攝。 而譚萬鈞教授本人，他身兼多個教育公職及數次榮獲勳銜，在1992年獲頒非官守太平紳士勳銜，他在1999年成立萬鈞教育機構， 管理伯裘書院、毅知書院及匯知中學。
伯裘書院舊址: 大埔舊校舍
是香港的一個公共屋邨，位於元朗區天水圍新市鎮103區及104區，由香港房屋委員會負責屋邨租務管理，物業管理則外判予宜居物業管理有限公司負責。. 吳浩康（），原名吳偉男，英文名Deep Ng，香港男歌手。 2002年與胡定欣參加無綫電視自辦的全球華人新秀賽總選獲季軍，開始推出唱片、拍廣告、電視劇和電影。 吳華峰（Ng Wah Fung），生於香港，已退役香港籃球運動員，暱稱「波爾」，現時在伯裘書院擔任中學體育老師。. 薛永恒一行先到位於大圍的保良局王賜豪（田心谷）小學，透過觀看學生在「e樂團」中以iPad接受非一般樂器演奏訓練，以及學生介紹以物聯網作數據收集的「空中花園」項目，加深了解學生資訊科技學習情況。
萬鈞匯知中學前身為「伯裘女子中學」，更前身為伯裘書院的分校，於1981年在大埔創立，並於1991年遷入位於美孚新邨的校舍，並改為只收女生。 至1999年，此校由政府買位的私立中學，轉營為受直接資助計劃津貼的中學，並一直維持至今。 新界鄉議局元朗區中學是全港排名約80–91，元朗區内排名頭3的Band1A~B中學，而且為官立的男女校。 該校平均考獲大學入學最低要求的學生大約89.8%，考獲副學士要求的則是98.5%，本地及非本地的學士課程錄取比率為79.6%。 在教學上，該校約有70.7%採用英語教學。 高中DSE除了核心科目外開設的科目包括中國歷史、中國文學、生物、物理、化學、歷史、地理、資訊及通訊科技、經濟、企業、會計與財務概論、視覺藝術、體育、音樂欣賞、藝術欣賞。
伯裘書院舊址: 新界及離島
部份來自基層的學生，家庭生活負擔很重，有些學生因而喪失與其他同學一樣的學習機會，窒礙他們在不同性向的發展及發揮。 為了貫徹「人人可教 皆可成材」的理念，資深教育工作者譚萬鈞教授及容麗珍女士於2000年11月創辦了「萬鈞教育基金」（以下稱「基金」），竭力為有心向學的學生提供經濟支援，使其不至因家庭經濟困難而被放棄學習機會，浪費天賦才能。 而在申請新校舍的同時，此校原先亦擬同時申請毗鄰天主教聖安德肋小學的小學校舍，並與此校結為「一條龍學校」。 然而，該校舍僅供既有半日制小學轉全日制，計劃因而告終。
高中DSE除了核心科目外開設的科目包括中史、中國文學、倫理及宗教、視覺藝術、基督教倫理、體育、英國文學、物理、化學、生物、企業會計與財務、資訊及通訊科技、地理、歷史、經濟、音樂。 而學校設施方面則包括兩個禮堂、演講廳、英語室、數學室、電腦室、學生活動中心、跳舞室、圖書館、自修室、宗教室、健身室、音樂室、音樂閣、中國文學室、家長資源室等。 毅進／中學協作計劃，是香港政府為完成中四課程的學生，提供傳統升讀中五課程以外的另一學習途徑。 由於課程內容比較近似毅進計劃，然而毅進 / 中學協作計劃收生的程度又比毅進的學生低，所以又稱「小毅進」。
伯裘書院舊址: 活動花絮
基督教香港信義會元朗信義中學是全港排名約75–85，元朗區内排名第2的Band1B中學，而且為政府資助的基督教男女校。 該校平均考獲大學入學最低要求的學生大約86.5%，考獲副學士要求的則是97.9%，本地及非本地的學士課程錄取比率為90.1%。 在教學上，該校約有80.7%採用英語教學。
另外，基金亦設立「課外活動資助」、「海外遊學活動資助專項」等，鼓勵學生積極參與課外活動，跑出課室、面向世界。 全校全面推行電子學習，強調「反轉教室」學與教概念，以學生主導強化主動學習。 伯裘書院舊址 初中全面以IPad上課，配以數碼化課本及教材學習，以數碼遊戲為本形式學習。 續推資訊科技增潤班（EITP），進行EITP科技領袖培訓及數理科技（STEM）領袖培訓（內容包括﹕電腦編程、人工智能應用、機械人製作、手機應用程式編寫、數碼遊戲設計、多媒體設計），啟發學生創意思維。 包括遊戲設計、手機應用程式、機械人編程，提升學生的資訊科技能力。 獲選為全國十佳科技教育創新學校，推動科學及科技研究的發展。
伯裘書院舊址: 元朗中學 Banding 一覽
營造關愛文化，與家長緊密聯繫，加強家長在校政、照顧、教學的參與及聯繫，家長教師會定期舉辦不同活動。 成立家長「裘」學堂，透過講座、工作坊及親子體驗活動，加強家長與子女之互動及與學校之溝通。 舉辦為期三星期的中一新生暑期適應課程及插班生適應課程，著重學生生涯規劃指導，目標訂定及強調自信心的建立。 本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2022 年9月升讀中一）。
伯裘書院舊址: 香港島
獲政府資訊科技總監辦公室撥款六百萬，為全港八間中學其中之一，作未來八年資訊科技培訓及發展。 推行語文及多元學習計劃，重視閱讀及寫作，高中中英文分組寫作； 6. 舉辦深度學習週，跨越各大學習領域，於不同地點進行探究式學習； 7. 全年舉辦至少8個交流團，足跡遍及中、日、韓、英、美、澳、紐等地。 舉辦CLAP-Tech賽馬會鼓掌-創新教育課程，獲撥款200萬，全港5間先導學校之一，與香港浸會大學協作共同設計創新科技課程。 舉辧AI for the Future中大賽馬會智為未來計劃，獲撥款150萬，全港六間先導學校之一，與香港中文大學工程學院及教育學院資深教授共同設計為期3年之初中人工智能課程。
伯裘書院舊址: 學校特色
尹智軒小學成績不俗，中一更考入中學英文班。 但考入心儀中學後的他開始不想再讀書，長留家中打機成癮，試過三天不睡，成績大跌，平均分只得20至30分，又天天遲到天天罰留堂。 成績一落千丈，結果中三要留班，他便決定輟學，在便利店做通宵更。 那時的他常與母親爭吵，流連街上不願返家。 協助母校推動教育工作，秉承創辦人的辦學宗旨、精神及理念，發揚校訓「人人可教」之精神，關心年青人的教育及成長，回饋社會。 頒予曾經歷困難條件，但自身仍努力奮鬥，並憑香港中學文憑試成績而能入讀本地認可全日制學士學位課程的一位同學（校內操行等級須至少達B級）。