最明顯的可能政大外交系及台北大學公共行政暨政策學系了。 政大外交系早期的使命是培養外交官,現在最有名氣的考試院院長關中就是政大外交系畢業。 「我國中就立志當外交人員,為國家服務,」關中表示,當年進到政大外交系就是他的唯一志願,後來考上當時的乙等特考外交領事人員,一圓他的夢想。 職業經驗:目前於漢民科技新加坡分公司,擔任產品經理一職,雖然目前從事的工作與所學較無相關,但在臺北大學研究所時期所培育「發現問題」、「解決問題」之能力,能夠幫助我在研擬業務策略時進行更深層的思考。 公共行政學系出路 在就學期間亦擔任教學助理,更能培養除了學習之外,做事情和溝通表達的能力。 ),簡稱中大政政、或政政系,是香港中文大學社會科學院內其中一個學系,成立於1970年,提供學士、授課式碩士(公共政策社會科學碩士、大中華地區的政府與政治社會科學碩士)、研究式碩士及博士課程,學系辦公室位於聯合書院鄭棟材樓。

2011 年畢業於高雄女中,參加辯論社訓練自己的邏輯思維以及獨立思考的能力,並以指考分發方式進入現在就讀的科系。 在學期間從事許多本科系之外的活動,然而,在每個活動中的經驗,都對自己探索未來有很大的幫助。 不過,近幾年其他學校系所也加入外交及新聞人員特考的行列,特別是外交領事人員考試,外國文及外語口試的占分比重達40%,讓外語學系的學生有機會拿到高分,特別是西班牙文、阿拉伯文、葡萄牙文組的類別,私立大學的考生明顯增加,實力也不輸外交系本科學生。

公共行政學系出路: 大學4.3萬人退學 大學推「學士後第二學士」留人

非營利組織是政府政策執行的重要夥伴,近年也有非營利組織轉型為「社會企業」,成為同時具備社會關懷與獲利能力的組織,是未來富有潛力的就業市場。 此相關課程針對非營利組織管理的重要面向進行討論,像是課責、志工管理、募款、行銷等,並結合非營利組織的實務運作現況做介紹,對同學非常有幫助。 或許有人認為公行系學生的最佳出路就是當公務員,但在碩士畢業幾年後,我決定走一條出國深造的路。 在佛羅里達州立大學讀完博士,旋即順利在新墨西哥大學找到一份教職,爾後2014年跳槽香港城市大學,一直工作迄今。 這些旅外經驗開拓我對公共行政的看法與認識,透過與台灣同仁的交流合作,希望對台灣的行政現代化做出持續貢獻。

在三、四年級時,可培養不同領域的專長,如語言、科技、財經等,讓自己擁有跨領域且整合的能力。 公共行政學系出路 畢業後,無論進入公部門或私部門,必將能一展長才並務實地分析與解決社會的問題。 學習經驗:我畢業於台北市立永春高中,由於在高中期間很喜愛社會、人文領域知識及公共議題,所以曾擔任青年社主編,常用文字與行動關心校園及社會。

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相對地,政務人員(或稱政務官)通常被賦予主導政府政策方向之權力,但同時須就政策之成敗負起政治責任,並隨政治情勢(如選舉結果)發生更動。 雙方的立場衝突及所衍生之政治權力競爭,也成為(行政)官僚政治化的主要研究議題之一。 有別於政治學,公共行政學者較關注於資源分配、社會公義、經濟效益等議題,而政治學者則較著重權力分配與取得、國際關係等議題。 在社會、經濟和政治生活的每個領域都存在管理,這意味著為了組織或機構的正常運作,必須對其進行適當的統治或管理,並從這個概念中產生了管理的概念。 只要把握「自己的需求」以及「該學校和科系能提供的資源」的書寫原則,證明你具備規劃自己未來的能力,也清楚知道如何運用學校及科系提供的資源,那麼對教授而言,再小的申請契機都極具說服力。 四年前的暑假,一心一意想念商學院的我,卻誤打誤撞進入公行系,過程做過許多嘗試,並在每次的機會裡反思自己真的喜歡的東西是什麼。

即便是你加班到很晚,他也不會打電話來問候一句,更別奢望他到你公司樓下接你。 總之,當你希望他能夠關心你的時候,你會突然發現他消失包含學系: 企業管理、資訊管理、工業管理、公共行政等 未來出路: 公共行政學系出路 行政或財政經理人員、證券或財務經紀人、人事或產業關係經理人員、市場銷售經理人員、工商服務業經理 …… 國立暨南國際大學公共行政與政策學系成立於1996年,以培養能在當前國內外政經環境轉型過程中,提昇政府政策制訂、政策執行和行政管理能力的專業人才;另一方面則培養 … 國立政治大學社會科學學院畢業出路列表:大學網統計各校系學生歷年的畢業工作,列舉出國立政治大學社會科學學院學生最常 …

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協助政府、企業或非營利組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作,並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。 外界常誤以為本系畢業生只能當公務人員,但本系常見的出路還包括人力資源管理者、智庫研究員、非營利組織經理人等。 由於各行業都需與政府互動,了解政府的運作模式,才能降低經營風險,這也是本系畢業生的優勢所在。 本系重視學生自主的生涯規劃,從入學即配合學校生涯輔導機制、導師制度,加上良好的師生互動,協助學生思索未來發展之方向,在學 … 一位求職者唸政大公共行政系,我問他這個系畢業後通常都做什麼工作,他說,從「公共行政」這四個字顧名思義,是「畢業後當公務員,在公務體系 … 目前擔任宏碁公司全球人力資源總部人資長一職,掌管宏碁全球人力部署與人才發展策略的要職,是推動宏碁轉型之路的重要推手。

公共行政學系出路

公共行政學系注重學生專業能力與多元化思維的養成,因此也將擁有更多樣化的職涯選擇。 首先,同學們在學期間的學習,有益於直接參加國家考試進入政府機關服務,亦可投身民營企業或非營利組織從事專案計畫、經營管理以及領導統御,抑或是擔任民意代表助理、新聞記者等等。 在這些領域,同學可具體地運用公共政策過程重視的規劃、執行、評估與議題發掘能力。 公共行政培育的人才是屬於跨領域的,而跨領域的專才也符合當前變遷社會中的迫切需求。 因此,同學在大學一、二年級時,就必須瞭解政治、經濟、統計、行政管理等重要概念。 在這些理論性知識已掌握的基礎上,將能更進一步地延伸應用到不同的實務。

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透過課程設計,如分組研討、實作與模擬演練,讓同學從專業的學習過程,養成與人互動,共同達成目標的經驗。 另外,學生也能透過協助參與各種學術研討會的籌辦,讓培養認真、細心、負責的態度。 此外,課程亦不強調同學須強記各種知識,而是著重思考、活用知識的訓練。 相信同學只要敞開心胸地學習,願意投入培養對公共事務的熱忱,未來無論進到公私部門,都會有不凡的表現。

  • 孟宣就讀北大公行系,隸屬於公共事務學院,一般人對於公共行政系的第一印象不外乎是:「以後要當公務員?」,但未來出路其實相當廣,舉凡理財金融、公關行銷、航空業,都可以選擇。
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  • 「企管系」跟「全部文組」則可並列第三,「企管笑死,只有前幾志願的可以看啦,私立企管就是學雜又不深,最多人在混的科系」、「讀企管薪水棄管」、「企管真的什麼都學什麼都不精,管理分析也沒屌打財經」。
  • 這有助畢業生能夠投身一些非政府的社會組織,除了從政以外多一種就業面向。
  • 不過,近幾年其他學校系所也加入外交及新聞人員特考的行列,特別是外交領事人員考試,外國文及外語口試的占分比重達40%,讓外語學系的學生有機會拿到高分,特別是西班牙文、阿拉伯文、葡萄牙文組的類別,私立大學的考生明顯增加,實力也不輸外交系本科學生。

私人企業年終發給需視當年度業績而定,公務員可領固定年終獎金1.5個月,另有考績獎金,合計最高可領到2.5個月的相關獎金。 由於嶺大的社會科學課程主要是以學院大類收生的形式,每年收生約98人。 公共行政學系出路 同學無需急於在上述兩者中擇其中,可以先在第一年各自選課,然後第二年才決定。

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政府公部門也需要優質管理,現代化國家追求的願景與目標就是優質治理,而行政管理相關科系就是要學習管理的宏觀架構,並具備跨領域管理的能力與技能。 本文以國立東華大學公共行政學系為例,帶大家一起來看看行政管理相關科系所學。 本系針對系所發展之「組織與人力資源發展」、「公私協力」與「地區發展」三大發展方向,設計出「組織管理」、「公私決策」與「地區發展與行銷」等三大學群之課程設計。 透過基礎課程與三大學群課程之學習,學生未來不論在公、私或第三部門組織,都能擁有適應地區環境變遷、精準進行決策分析以及進行有效系統管理的行政管理能力。

公共行政學系出路

本系教師在本地與國際享負盛名,亦透過互動教學加強同學學習能力。 師友計劃讓師生建立亦師亦友的關係,而實習計劃則為同學提供不同的學習機會。 因為家人的經驗或職業使然,讓你得以獲得許多有關該領域的資訊,或是比他人清楚該職務的前景發展,甚至能夠親身接觸工作內容。 例如「由於媽媽是老師,因此我從小立志成為老師」。 「需求」聽起來很抽象,但其實就是「碰到某件事,使你開始對某個領域感到興趣,因而產生申請某科系的想法」,這樣的學習需求通常來自「家庭」、「學校」與「自己」三個面向。

公共行政學系出路: 公共行政學系出路 »具有國考公務員優勢

惟課程較著重於教授學生學習如何按照社會需要制訂政策,以及如何實質營運一些非政府組織 的知識和方法。 這有助畢業生能夠投身一些非政府的社會組織,除了從政以外多一種就業面向。 包含學系: 企業管理、資訊管理、工業管理、公共行政等 未來出路: 行政或財政經理人員、證券或財務經紀人、人事或產業關係經理人員、市場銷售經理人員、工商服務業經理 …… 本系畢業生不必然以考公職作為唯一之出路選擇,不少本系學生在商業部門與非營利機構工作,表現亦相當突出。 姐對於公行系的感想如何~2.網路上查到公行畢業出路大多都是考國考然後當公務人員,真的只能這樣嗎, …

  • 近年來,該系重點發展是培養學生進入公務部門,除任職農委會或農糧署的學長會回校傳授考試祕訣外,同窗在校內也會自組讀書會,互相激勵讀書報考公職,成為一特殊風氣。
  • 本系的特色之一,便是提供多個公法課程(例如憲法、行政法、行政法各論、行政救濟法等)供學生選修。
  • 若能針對個別議題探討問題的背景、成因,並思考可能的解決辦法,即是進入方案規劃階段;過程當中可能會有不同價值的衝突、解決方案的選擇等議題思辨的過程;過程中通常會搭配資料分析,才能在實證資料的支持下,做出於理有據的判斷。
  • 朋友們都叫我 Ina,卻忘了我的中文名字叫廖時萱,2021 年 6 月將畢業於北大公共行政學系,輔修金融與合作學系。
  • 相較於其他大學,港大政政的研究領域相差不大,但師資相對較國際化,公共行政方面教學更顯佳績,較多學生畢業後投身於公務員和大型機構,盛產AO(政務官/政務主任)。
  • 最後,在產官學的研究諮詢方面,本系將提供南台灣公、私及第三部門在此三大主軸下的實務專業諮詢的服務。

對於政治與行政兩者間的分離一直是長期以來的爭論議題,在這個問題上的觀點差異也是公共行政學每個時期間的差異。 直到民族國家產生後,開始重視對於道德以及政治本質問題的原則,以及公共行政的組織上,對這部分行政的運作往往是較不急迫的問題。 公共行政學系出路 馬基維利在君主论一書中提出了給歐洲統治者們的政治指引。 不只是政治組織,包括了行政的運作在內,都在這本書中被他闡述。

公共行政學系出路: 家庭背景放「自傳」還是「申請動機」?

有時,狹義的公共行政人員是指事務官(常任文官,在任職時被(依有關規定)要求於政治立場上保持中立,且任期(依有關規定)不受執政團隊或黨派等更迭之影響);該概念與政務官(由執政團隊任命之官員,對政策負責或隨執政團隊同進退)一詞相對。 學系自1970年成立開始,即致力以豐富的課程和多元自由的環境促進學生的知性及個人發展。 學系提供多項不同範圍的課程,包括大中華研究、研究方法、政治理論、比較政治、國際關係、政治經濟學、公共行政與公共政策等。 這些課程涵蓋了與世界各地有關的政治、經濟和社會議題,使學生得以有廣闊的世界觀。 公共行政是一門穩定發展中的學科,更是一個可多元學習與發展的專業領域,同學除了可培養對公共事務的敏銳度之外,還須具備合作的精神、跨領域整合,以及解決實務問題的能力,未來才能在公、私部門等不同領域中闖出自己的一片天。

最後,在產官學的研究諮詢方面,本系將提供南台灣公、私及第三部門在此三大主軸下的實務專業諮詢的服務。 公共行政學系學系介紹:大學網整理出國立政治大學公共行政學系的科系核心能力、相關證照及興趣類型,幫助學生深入瞭解該科系的特色,進而能及早規劃未來的學 … 高中時期參與各式的社團活動,包括吉他、足球、柔道和管樂等社團,培養廣泛多元的興趣。

公共行政學系出路: 理論與實務結合,培養專業經驗

孟宣分享教授所言:「臺灣大學加上北京大學就是臺北大學」,勉勵大家即使不在第一志願,不代表你不能成為第一等人。 培育學生除了具備公共行政、公共政策、政治、法律四種能力外,同時也精進學生跨領域學習以及資料科學分析能力。 公共行政領域的紮實訓練,不單單能運用於公部門,更能將邏輯能力、多元跨領域思考等「隱性知識」廣泛運用於工作及生活。 公共行政領域除了強調同學對公共事務的敏感度,也重視人際互動、專業能力與職業倫理的養成。

公共行政學系出路: 工作or深造

學系每年有超過二十名學生參與交流計劃,前往世界各地交流。 學系亦與英國華威大學(Warwick University)合作,開辦短期課程,供中大學生修讀,華威大學以全球首屈一指的政治科學課程蜚聲國際。 此外,以「結合知識與經驗」為目標的「睿星計劃」(Star Project),包括師友指導、實習、工作坊和考察也對學生的全面發展非常有益。 每年國家的公務員考試都吸引大批考生應試,這對公共行政或公共事務管理相關科系的同學來說,更是一項發揮優勢的機會。 新聞媒體、政府公部門、學術領域、管理幕僚、研究協助。 工作內容例如:公關類、記者傳播類、行政助理、公部門機關上班、行銷企劃人員、助理研究人員、大專院校講師。

公共行政學系出路: 社會及行為科學學門

因此,本系積極推動學生在靜態知識外的「實際行動」,包含各類職場的實習、公共服務行動(例如北大文創城公共問題研究、參與式預算推廣等)、或是協助政府部門進行公共問題的「解題」活動等,以培養畢業生的職場競爭力以及對社會的關懷。 公共行政學系出路 本系重視學生對議題的探究、思辨、分析與問題解決能力;而四種學習方法即在訓練學生具備這些能力。 在高中時可透過「探究與實作」、「自主學習」等與議題探索、公共事務參與相關之課程、社團或校內外活動,培養對公共事務的興趣,以及對公共議題的反思能力。 從課程、社團或校內外活動針對公共議題的反思,就是個案研討的起點。

公共行政學系出路: 公共行政學系出路

「你能不能在大學四年間,找到自己真正想做的事?」時萱認為,就算心中的想像再怎麼美好,不實際嘗試,就不會發現「實際」跟「想像」可能不同。 她說,如果沒有意外進入北大公行,她可能不會展開積極嘗試的跨領域學習之路;又如果沒有雙主修金融系的背景,也不會從財經編輯實習發掘自己對學術研究的熱忱;如果沒有加入非營利組織當志工,她也不會知道,原來一個人的力量也可以影響社會。 時萱在大一暑假前往美國 UC Berkeley ,進行 Summer School 的暑修,「跟語言學校最大的不同是,Summer School 是開設在暑假的大學正規課程,課程選擇較多。」除了語言的學習,也更實際了解美國當地的授課方式與上課氛圍。

曾在NGO、中央和地方政府任職,不僅要肩負組織的營運管理責任,也要推動公部門、企業及第三部門的協力合作,追尋並落實「求變、求好、求是」的理想,致力營造有利於文化藝術發展的環境,回首職涯,這不正是「公共治理」的寫照。 本課程是針對非法律系的大三、大四同學開設,嘗試以較清楚易懂的方式,有系統地說明行政法的重要內容,一方面,希望協助同學融會貫通行政法的核心知識,進而產生學習上的樂趣;另一方面,希望培養同學學以致用的能力,在生活及工作上能妥善處理行政法問題。 本系成立於1963年,是臺灣歷史最悠久的公共行政學系。 本系一直致力於培育政府部門之人才與領導,近年更因應新趨勢,將人才培育擴展至第三部門及各類相關公共事務之部門。

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