據悉，本次活動是學校“情繫祖國、暢想未來”主題教育活動月的一部分，經過評選後的獲獎作品還將結集成冊。 學校如欲運用「樂諾小太陽」印製校本「我的行動承諾」活動物資，歡迎以電郵（）向本局申請有關版權。 學校宜為「我的行動承諾」活動作有系統的整體規劃，並把與主題相關的支援措施納入周年學校計劃或未來2-3年的學校發展計劃中，按學校特色和學生需要設計適切的校本課程和橫跨整學年的學習活動。 「有品校園」計劃是香港有品運動在學校推行的品格教育推廣活動,其理念是提倡以接納、鼓勵和表揚為基礎,幫助老師及學生一起營造品格 導向的學習環境。 為鼓勵中小學透過整體課程規劃、多元化學習活動及良好校園氛圍，於課堂內外有效培養學生正面的價值觀和態度，並實踐正確的行為，教育局與南聯教育基金於2022/23學年繼續合辦第六屆品德教育傑出教學獎。
- 「看動畫、悟生命、學品德」生命教育項目以動畫呈現歷史人物的事蹟，讓中小學生學習高尚德行情操，潛移默化，建立正面的價值觀。
- 項目由教大校長張仁良教授發起，他表示最初期望透過生動有趣的方法教授中國歷史，貫徹「Learning is Fun」的理念，讓學生可以更容易記住歷史內容、認識中華文化，現時整個動畫教材系列網上瀏覽量已接近1000萬次。
- 此外，為配合政府致力提升環境衞生，我們鼓勵學校舉辦「我的行動承諾：全校『動』起來清潔 校本獎勵計劃」，透過安排相關校本學習活動，如校園清潔活動、全校大掃除、德育課等，協助學生培養及實踐勤勞、同理心、責任感、守法等正確價值觀和態度，為環境清潔出一分力。
- 豐安國小校長林文源表示，品德教育不是口號，而是一個成果的展現，過程中小朋友不僅能內化吸收，更是落到實處，這扎根活動真的非常有意義。
- 徵稿對象分為甲組-大專校院學生、各級學校（含幼兒園）教職員、乙組-高級中等學校學生、丙組-國民中學學生、丁組-國民小學學生、戊組-幼兒園學生。
- 在相處過程中，主角從初期「扮friend」，到逐漸玩得樂而忘返。
動畫資源以外，教大宗教教育與心靈教育中心（中心）早前舉辦「點滴成河－傑出生命教育教案設計獎」，提倡貫通不同學科推行生命及價值觀教育，為學生提供全面的學習經歷。 兩屆的比賽共徵集超過350份前線教師的教案設計，部分得獎設計結集成《點滴成河．潤澤生命：生命教育教案匯編》，於今天的發布會上首次展示，並將派送到全港中、小學及幼稚園，供學校靈活選用。 「看動畫、悟生命、學品德」生命教育項目以動畫呈現歷史人物的事蹟，讓中小學生學習高尚德行情操，潛移默化，建立正面的價值觀。 價值觀教育年度頒獎典禮2021/22暨「我的行動承諾」2022/23啟動禮已於2022年9月2日順利舉行。
品德漫畫: 品德教育海報．漫畫．標語競賽開跑
榮譽榜列表 標題 本校參加新北市101年度友善校園性別平等與推行藥物濫用防制「教育標語海報設計暨四格漫畫比賽」成績優異： 603姚思伃(何方宜老師指導)榮獲性別平等類四格漫畫優選。 「我的行動承諾」活動系列（三）：「小故事，大能量：感恩珍惜．積極樂觀」短片創作比賽（中學）我們鼓勵中學生透過製作與「感恩珍惜．積極樂觀」主題相關的短片，發掘生活中值得感恩和珍惜的人與事，並分享箇中體會，為香港社會帶來正能量。 「我的行動承諾」活動系列（二）：「感恩珍惜．積極樂觀」四格漫畫創作比賽（小學）我們鼓勵小學生運用無窮創意，藉觀察日常生活中值得感恩和珍惜的人與事，創作與「感恩珍惜．積極樂觀」主題相關的四格漫畫，宣揚正面訊息。 品德漫畫 自2003年起，教育局每學年都舉辦「我的行動承諾」並訂定主題，鼓勵學校透過進行校本集體承諾和相關學習活動，營造校園氛圍，幫助學生建立健康的生活方式和培養良好品德，促進全人發展。 評選分兩階段篩選，第一階段挑選出各年級優秀入圍作品，第二階段由老夫子創作團隊挑選優勝作品，入選者皆可獲得老夫子臺灣版漫畫，優勝者則獲邀至老夫子公司，由王澤老師親自教授畫漫畫的小秘訣。 香港教育大學（教大）今日（1月10日）舉行「看動畫、悟生命、學品德」生命教育項目網上發布會，推出全新品德教育動畫系列及生命教育教案匯編，供全港學校免費使用，全面支援學校推行價值觀教育。
小恐龍指不能，因為還要分給朋友，大恐龍看到牠身型細小，認為牠的朋友一定也比自己弱小，便開始展示自己的力量希望強搶。 最後發現原來小恐龍的朋友一直被二人踩在腳下，身型更是非常龐大，但小恐龍卻說「雖然朋友可以吃掉你，但牠不會這樣做。」這故事包含的訊息非常多，例如不因能力大而行惡、學會分享和即使條件較弱也可保護好友等等。 大野狼老師因要要事要到教室外走一趟，離開前特別叮嚀小豬、兔子等學生要乖乖的，不可以欺負其他同學。 不過當大野狼老師剛離開，學生們就開始胡鬧了，互相追逐、拉耳朵等等。
品德漫畫: 「品德動畫」與「說故事」讓善念發芽
老夫子作者王澤先生表示：「現在臺灣小學生創意十足，繪畫色彩相當大膽豐富，每張作品中真的都難分軒輊；學生的創作也激勵鼓舞老夫子創作團隊，期望可以繪畫出更多逗趣的漫畫」。 由2021年3月15日開始，向已報名參與之小學及家長定時發放合共30段3-4分鐘情景教育動畫，建立良好品格，讓小朋友能在課餘時間有趣味學習生活上不同情景，簡易理解及運用於生活中，實踐有品上網。 品德漫畫 為啟導學生認識航天科技，本校非常榮幸成為十多間獲選學校之一，安排學生修讀航天科普課程。 15位同學在本校楊子曦副校長、吳敬文老師(物理)、周夢莉老師(綜合科學)輔助下，透過裝配「北斗衛星導航定位儀」模型，學習相關航太科技及國安教育(航天國防)知識。
Britannica Collective提供逾千冊由Britannica Educational Publishing出版的非小說類電子書，涵蓋藝術及文學、數學、科學及科技、社會研究、歷史、體育等學科範疇。 部分電子書更提供教材，並按閱讀程度劃分，適合幼兒至中學生，亦適合親子閱讀。 品德漫畫 由聯合電子出版有限公司經「HyRead電子書」平台提供的中文圖書，以香港出版的書籍為主，涵蓋親子童書、文學小說，以及商業經濟、生活百科、社會科學、科技醫藥、語言學習、教育、傳記等類別的書籍，可供網上閱讀或下載至個人電腦及流動裝置。
品德漫畫: 品德教育四格漫畫: 健康 品德 學業並重 樂學 樂活勇於築夢 : 宜蘭縣立羅東國中全球資訊網
除載有以普通話朗讀的動畫故事外，還有互動遊戲，內容涵蓋數學邏輯、品德教育等。 自1997年起，環境運動委員會（環運會）聯同環境保護署及教育局合辦「環運會 品德漫畫 港鐵公司學界環保獎勵計劃」，計劃獲港鐵公司贊助，目的是培養學生對環境的關注和責任感，鼓勵他們在環保方面發揮創意。 主辦單位今年為小學生及中學生舉辦「全城走塑」海報設計比賽，以宣揚走塑及減少使用即棄用品的訊息。
加上有些家長保護小孩的意識較強，或會無意中灌輸了「要學精一點、不可蝕底」的價值觀，導致品德行為有機會偏差。 OverDrive提供不同類型的英文電子書，包括消閒讀物、兒童及青少年圖書、小說和傳記，涵蓋文學、科技、商業及經濟、社會科學等範疇，讓讀者隨時隨地於網上閱讀或下載到流動裝置或個人電腦。 資訊科技領域涵蓋電腦應用、資料庫、數碼媒體、網頁設計、網絡系統、程式編製、軟件工程及數學與科學等課題，而商業領域則涵蓋商業金融、會計、人力資源、客戶服務、銷售與營銷、管理、個人發展、小型企業與企業家精神等範疇。 EBooks on EBSCOhost的英文電子書涵蓋消閒讀物、兒童及青少年圖書、小說，以及商業及經濟、社會科學等不同學科的書籍，並有多種閱讀方式可供讀者選擇，包括網上閱讀或把電子書下載到電腦或流動裝置使用。
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各歷史人物的教學設計分成初中及高小兩個版本，教學安排或有相異但教學目標相同，教師可因應學生學習能力靈活採用。 學生除了學習知識以外，在小組活動中也能建立群體動力、發揮合作學習，探究各歷史人物的正向價值於現今社會中的應用。 生命教育和品德教育是教育的本質，學生從教材中認識生活、從名人經歷中啟發智慧，建立正面的價值觀及積極的人生態度，並立定志向，應付未來社會挑戰、戰勝逆境，過著有意義的生活。 學校可自行設計具校本特色和配合學生需要的教材，舉辦與「感恩珍惜．積極樂觀」相關的活動。 學校可因應學生的興趣和需要，按照主題，安排多樣化的全方位學習活動，例如學生獎勵計劃、成長營、社區服務、創作比賽等，幫助學生實踐承諾，深化學習成效。
而學校應發揮功 能，在教育中安排各種機會，讓學生了解到己身的公民權利（公權利）和義務，以及養成「服務大眾」胸襟。 動畫教材系列未來會推出跨學科內容，以即將推出的STEAM教學動畫教材為例，將一邊介紹中西著名科學家故事，同時教授造句、部首等中文科知識，協助學校推行跨學科學習。 貫徹學習目標而多元化的活動，既能使學生樂於參與，而且有助提升學習成效，例如運用德育及公民教育課、周會、班主任課、成長課、生活教育課，進行科本、聯課或跨學科的學習活動，讓全校一起參與，共同為學生營造有利培育相關價值觀的學習環境。 香港有品運動建議學校定期在校內舉行不同的品格教育活動,期望學生成為知善(心智習慣)、樂善(心靈習慣)與行善(行動習慣)等,並使之能擁美好品格的教養。 由聯合電子出版有限公司經「知書閱聽圖書館」電子書平台提供的中文電子書，匯集大量主要在香港出版的書籍，涵蓋親子童書、文學小說，以及商業經濟、生活百科、社會科學、科技醫藥、語言學習、教育、傳記等類別的書籍。
品德漫畫: 生活訊息
馬斯洛提出個體成長的內在動力是動機，而動機是由多種不同層次與性質的需求所組成的，而各種需求間有高低層次與順序之分，由低到高的六個層次為：生理的需求、安全的需求、愛與歸屬的需求、尊嚴的需求、自我實現的需求、超自我實現。 「創意標語競賽」主題須符合本校校訓及學務核心價值「HEART MCU」，評分標準為品德教育概念(可行性)、標語創意表現(流暢性)各占50%，以10-25字數為原則(不含標點符號)，本項每位學生最多可參選二件作品。 為了宣導校園誠信，加強學童品德教育，新北市政風處昨（十二）日於烏來國中小辦理「前進泰雅部落大冒險」漫畫品德教材贈書活動，在新北市議員馬見Lahuy． Ipin、原民局副局長陳碧霞、法務部廉政署組長葉建華、烏來區秘書黃賽門及退休校長高元杰等見證下，贈書予烏來國中小校長陳煌燿及福山國小校長陳進德。
- 元長國小、鎮西國小、大美國小、豐安國小、新光國小、金湖國小等六所學校獲得品德績優學校團體獎。
- 生命教育和品德教育是教育的本質，學生從教材中認識生活、從名人經歷中啟發智慧，建立正面的價值觀及積極的人生態度，並立定志向，應付未來社會挑戰、戰勝逆境，過著有意義的生活。
- 林沂瑾媽媽吳佳玲表示，沂瑾回家後會分享《小乾坤》，《悠遊字在》等觀後感，跟他一起共同學習過程中，不但增進親子關係 ，而且對文字的演變有更深的認識。
為鼓勵更多學校參加「感恩珍惜．積極樂觀」四格漫畫創作比賽（小學）」，作品遞交截止日期將延長至2022年2月28日（星期一），有關比賽詳情請參閱教育局通函85/2021。 其實斑馬花花就像大多數的孩子一樣，當他們擁有心愛的東西時，其實也是很想展現給同儕知道、與朋友分享的，但是他們又會害怕：當與別人分享時，會不會造成自己擁有的變少了，甚至於被別人搶光了。 因此如何讓孩子知道快樂的分享，才能獲得更多的歡笑，透過閱讀培養他正確的價值觀，薰陶出高尚的品格，這樣才能教導孩子成長進步，迎接未來複雜而多元的社會，這才是品格教育最重要的目的。 品德漫畫 因此我們希望透過贈送與品格教育相關的書籍，讓孩子從圖文中陶冶出優良的品格特質，讓大家更重視孩子的品格教育，才能讓生命擁有更多的光彩。
品德漫畫: 品德教育漫畫創作比賽
這繪本最精妙的是在生動可愛的故事中，滲透「不因強大（野狼）而驕縱、不因弱小（兔子、小豬）而自卑」的道理。 此電子書館藏前稱 品德漫畫 ebrary Academic Complete，提供來自世界知名出版社／大學出版社的學術著作，適合作學習及研究用途，內容涵蓋商業經濟、健康與醫藥、人文科學、科技及社會科學等學科。 水務署現正舉辦「創新節水花灑頭設計大賽」，邀請就讀香港中學及大專院校學生以個人或團隊名義參加，宣揚節約用水的重要。 凡對以上比賽有興趣參賽的同學，請至台北學務處生輔組或桃園學務組索取報名表，詳細競賽資訊，請上學務處網站「最新消息」查詢。 林沂瑾媽媽吳佳玲表示，沂瑾回家後會分享《小乾坤》，《悠遊字在》等觀後感，跟他一起共同學習過程中，不但增進親子關係 ，而且對文字的演變有更深的認識。 國際獅子會300- D1南會獅子會長鄭麗琴表示，品德教育要從根扎起，人性本善，從零開始，我們給他什麼樣的教育、環境，相當重要，《小乾坤》弟子規、《悠遊字在》漢字品德動畫都是非常棒的基礎教育，希望能推廣到更多地方，讓更多人受益。