二戰過後,學校在1945年重開為聖心初中(Sacred Heart Junior School),在1953年才正名為嘉諾撒聖方濟各書院(St. Francis’ Canossian College)。 由於居民對學位的需求不斷增加,學校的兩座新翼分別在1956和1958年落成,為適齡女童提供更多的學位。 學校亦於1956年成立了香港的第一隊香港紅十字會青年團(Youth Unit One),其後逐漸普及於其他中學,成為香港其中一個最具規模的制服團體。

嘉諾撒書院

我們勉力啟迪她們積極上進,終身學習;並以樂於服務的熱忱關心社群,貢獻國家。 全校語文政策:1:學校主要採用英語作為教學語言。 3:中、英、數三科測驗及考試不合格的學生須參加課後輔導班。 4:學校為只修讀兩個選修科目的中五、中六學生安排額外的中文、英文、數學及通識導修課。 5:初中及高中均組成跨學科小組,制定策略及推行計劃以提升學生的英語能力。 7:學生負責在早會以英語作專題分享及帶領祈禱。

嘉諾撒書院: 教育傳媒 到校直擊

嘉諾撒醫院總經理許小虎指,是次計劃以疫情期間被公院延後通波仔手術的病人為對象,只要經醫生評估適合接受通波仔,病人只需付公院的預估費用。 他說,在私院安裝一個支架約需10多萬元,而公院只需約7萬元,而入院費及醫生費將以成本價及優惠價收費,差額會由大鴻輝慈善基金負責。 學校設施方面,包括:禮堂、馮李佩瑤禮堂、校園電視台廣播室、會議室、電腦學習支援室、健身室、語文學習輔導室、圖書館、多媒體學習中心、出版室、宗教活動室、自學中心、課室(全部均安裝冷氣及電子互動白板)、學生儲物櫃、升降機、圖書館、網上圖書館。

嘉諾撒書院

1891年,Mr David Sasson捐出3000平方尺的土地給修會用以興建修院及學校。 Mother Maria Stella為筲箕灣修院的拓荒者。 修女們除在修院辦學外,亦照顧孤兒,並開辦診所贈醫施藥。 根據2022/23學年資料顯示,嘉諾撒聖心書院的班級結構是中一6班,中二6班,中三6班,中四6班,中五6班,中六6班,總計全校共開36班。 莫鳳儀:前香港數碼電台首席顧問、校園台台長、香港演藝學院校董會成員,香港教育大學附屬有限公司行政會議成員,啟基學校創校校長,香港十大傑出青年。 開展重建中學部校舍的籌款計畫「Bring Back Our Angels」,當中包括步行籌款。

嘉諾撒書院: 香港南區的中學

嘉諾撒聖瑪利書院(St. Mary’s Canossian College)由嘉諾撒仁愛女修會於1900年創辦,是香港的著名女校之一,校舍其中一座建築物聖米高樓被列為香港二級歷史建築。 嘉諾撒仁愛女修會應天主教區要求,在灣仔進教圍一帶辦學並接管已停辦的香港第一所天主教醫院-聖方濟各醫院。 到了後期,堅尼地道只剩下中學部和小學部的校舍,其餘的建築物則用作嘉諾撒修院和明愛達言學校(前嘉諾撒達言學校)的校舍。 由於校舍曾多次受山泥傾瀉損毀以及需要配合小學部推行全日制課程,在2000年代初開始計劃重建及擴建校舍。 在2007年,明愛達言學校的校舍改建成小學部的新校舍,位於中學部下面的聖佛蘭士街,整個小學部改建及擴建工程在2010年完成。

嘉諾撒書院

⚿舉辦校本教師培訓工作坊,讓教師增潤知識及認識不同教學策略,俾使有效地向學生提供個別支援。 嘉諾撒書院 ⚿舉辦語文能力訓練課程,科學探究和數學增潤及輔導課程,以提高學生學習興趣及增進學科知識。 ⚿鼓勵全校師生培養終身閱讀習慣,以提高學生閱讀興趣、閱讀能力,及拓寬其胸襟視野。 ⚿在學與教方面,均實行協作策略,鼓勵學生互相學習,亦使教師得以互相支持和共同備課。 嘉諾撒書院的中一入學資訊,要注意是學校接受中一自行分配學位申請。

嘉諾撒書院: 資助中學

2010年:小學部的校舍擴建及改建工程完成,於9月正式遷入。 中學部就重建堅尼地道校舍在灣仔區內進行咨詢,附近的豪宅業主曾對校舍設計有微言,擔心影響樓價。 1956年:第一期學校大樓(小學部主樓)落成。 同年成立了香港紅十字會青年團第一團(Cadet Unit One,即現時的Youth Unit One)。

校園鄰近鰂魚涌公園、環境綠化清優、休憩設施充足。 嘉諾撒聖心書院(Sacred Heart Canossian College)是位於香港南區的一間資助中學,學校面積約 5574平方米,屬於女校,該校辦學宗旨是以全人教育為宗旨,本著基督精神及心靈陶育理念,為社會培養正直及博學多聞的下一代。 全校語文政策:學校除中國語文、中國歷史及普通話科外,所有科目均以英語授課。

嘉諾撒書院: 學校概覽

學校注重培訓學生英語能力,亦兼顧學生在中文及普通話水平上的提升。 嘉諾撒書院 為加強學生對兩文三語的掌握,學校特設有語言自習中心供學生課餘練習,並有老師從旁指導。 嘉諾撒書院 於課堂以外設有英語會話班,以鍛鍊學生的聽、說能力。 學習和教學策略:學校著重提高學與教的效能︰⚿善用電子教學,提升學習動機,促進學生自主學習精神。

此外,每星期設有閱讀時間,以鼓勵學生廣泛閱讀課外資料,增強語文能力,並擴闊知識基礎。 學習和教學策略:主張以學生為本,運用啟發式教學方法,培養其自學精神。 教師透過提問、小組討論、實驗及運用資訊科技教材,誘導學生學習;亦鼓勵學生主動探求知識、追尋真理。

嘉諾撒書院: 資助(

嘉諾撒聖方濟各書院這間紮根於灣仔多年的傳統名校,盛產政商界女強人,除了林鄭月娥之外,余若薇、李敏、鄧靄霖、作家黃明樂、主播莊安宜、立法會議員容海恩以及有「財金界鐵娘子」之稱的金融發展局主席查史美倫亦曾於此校就讀。 根據2022/23學年資料顯示,嘉諾撒培德書院的班級結構是中一3班,中二4班,中三4班,中四4班,中五4班,中六4班,總計全校共開23班。 每名學生於入學時,均會隨機地被編入其中一個學社,主要用於每年的游泳比賽和體育比賽作計分之用,也會應用於旅行分組中。 根據2022/23學年資料顯示,嘉諾撒聖家書院的班級結構是中一4班,中二4班,中三4班,中四4班,中五4班,中六4班,總計全校共開24班。

他指,行動開展至今最快「上午看醫生、下午做手術」,希望為病人拆除「計時炸彈」。 嘉諾撒書院 本校校風純樸,本著「同繫於愛」校訓,發揚嘉諾撒仁愛會「寓謙遜於仁愛」之精神,透過各校內組織及活動,為學生營造和諧、積極的學習環境及充實的校園生活。 嘉諾撒書院 為應付新冠疫情,公院大幅減少非緊急手術服務,俗稱「通波仔」的球囊冠狀動脈成形術也受影響,不少冠心病患者需延遲做手術,或會危及性命。 有慈善基金捐助「暖心行動」,資助100名於公院因疫情延後「通波仔」手術的病人,以公院的預估費用於嘉諾撒醫院進行手術,計劃下月起可申請。

嘉諾撒書院: 教學情況

關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於嘉諾撒聖家書院的資訊。 嘉諾撒書院 辦學宗旨:發揚基督的價值觀,提供積極的學習環境,鼓勵學生認識自己,成為有愛心及進取的人;培養學生終身學習的能力,提高他們對社會、祖國的責任感及歸屬感。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點,早於2001年,惠僑配合教育改革建議開展該計劃,冀盼學生超越學科課程和考試的局限,擴闊眼界,體驗與別不同的學習經歷。

課外活動出席率必須達八成,否則學生將不獲名次。 現時學校有25間教室和18間特別室(2個美術室、2個電腦室、1個語言室、4個實驗室、4個多功能特別室、1個縫紉室、1個烹飪室、1個地理室及1個學生活動室)。 圖書館在成果展示日展出了本年度學生作品和活動花絮。 同學們的心型閱讀報告變成了歡迎門簾;故事紙袋、玩具塗鴉、霸王龍創作、故事扭蛋機和活動花絮照片點綴了圖書館每個角落。 數學科老師向同學介紹一些有趣的數學課外讀物,又擬定若干挑戰題,讓同學閱讀圖書後在Google form內作答。 每班表現突出的「數學大師」,均可獲得禮品一份作獎勵。

嘉諾撒書院: 學生墮斃|嘉諾撒聖家書院中四女生校內墮樓亡 同學相擁痛哭

嘉諾撒書院(英文:Canossa College)係香港鰂魚涌一間女子中學,由嘉諾撒仁愛女修會搞,地址係海澤街10號。 佢響1959年創校嗰陣,校舍響而家筲箕灣巴士總站,1984年搬到去而家呢度。 迎新活動方面,學校為中一新生舉行「中一新生家長日」及「暑期英數銜接課程」,讓她們盡快適應校園生活及學校課程;開課舉辦「中一探索潛能日營」及「中一團隊訓練營」,強化正能量,建立良好的師生關係及提升對學校的歸屬感。

  • 聖方濟各醫院(St. Francis’ Hospital)遷至舊山頂道,學校因而繼續擴建。
  • 學校多年來培育出不少社會知名人士,現為一所著名女校。
  • 為迎合世界急速發展的需要,課堂及評核中亦加入不少電子學習的元素。
  • 每名學生和老師於入學時,均會隨機地被編入其中一個學社。
  • 為能力稍遜的學生設有學習鞏固班;安排能力較強的學生參與聯校英文辯論比賽、英語話劇及公開演說等活動;4.
  • 到了後期,堅尼地道只剩下中學部和小學部的校舍,其餘的建築物則用作嘉諾撒修院和明愛達言學校(前嘉諾撒達言學校)的校舍。
  • 根據過往學校公開的文憑試成績和資料推算,嘉諾撒書院的級別是屬於band 1。
  • 嘉諾撒聖瑪利書院是由嘉諾撒仁愛修會所創辦的,原稱為聖瑪利學校中學部,1960年才改為現稱。

圖書館邀請了本地知名作家,如《大偵探福爾摩斯》厲河先生、《鬥嘴一班》卓瑩女士和《童話夢工場》耿啟文先生和蔓玲姐姐到校與同學見面,分享創作心得和舉行簽名會。 另外,我們又邀請了小麥文化出版社和新雅出版社到校分別介紹《鈔能戰士》和《老鼠記者》系列的特色,擴闊同學們的閱讀世界。 定時更新閱讀資訊都是我們的工作,我們邀請了香港公共圖書館北角和鰂魚涌圖書館的館長到校,為同學介紹公圖的電子資源,好讓同學善用免費及多元化的電子工具。 提供門診服務的亞洲心臟中心總經理陳文偉表示,過去暖心行動中,有一名男病人最初求診時只有少許不舒服,正在公立醫院排隊,經發現後心臟多條血管有堵塞,手術需要放置七至九個支架,可見有患者的病情十分嚴重,需要急切進行手術。

嘉諾撒書院: 辦學宗旨

學校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。 教育局「申請學生成績次第名單/校內成績」佔40%; 2. 嘉諾撒聖家書院是位處於九龍城區的一所資助中學。 學校是一間天主教的女校,創校於 1972年,校訓是「同繫於愛」,現在的辦學團體是嘉諾撒仁愛女修會,現任校監為秦為德修女,校長為鄭明慧女士。 由於嘉諾撒聖家書院是資助中學,學生毋須繳付學費。

嘉諾撒書院: 學校簡介

在課堂上,為了增強教與學的交流互動,學校採取以學生為本的教學策略,如進行小組活動及討論。 因應新常態的不停轉變,學校已廣泛採用混合式教學及電子學習。 此外,每個學科利用各種評核數據檢視及修訂課程和評核設計,旨在讓學生達到更理想的表現。 學校的收生安排和準則:本校接受中一自行分配學位申請。 本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2020 年9月升讀中一)。

嘉諾撒書院: 小學概覽

就讀直屬及聯繫中學的學生,小六在申請中學「統一派位」時,如果該名學生以直屬或聯繫中學作為第一選擇學校,且派位組別為第一或第二組別時,便有資格獲派保留學位。 嘉諾撒聖方濟各書院是位於灣仔區的天主教女校,於1869年創立,是港島區名校。 其校訓是「Live by the Truth in Love」(力行仁愛,實踐真理) ,盼望能以信仰的真理和愛,使學生喜愛學習,並有責任感及同情心。 行政長官參選人之一的林鄭月娥於會展舉行的參選分享會上,多次提及她的母校嘉諾撒聖方濟各書院,並感謝校友到場支持。 她提及學校的校訓是「力行仁愛、實踐真理」,並指學校注重學生服務社群。

學生須以英語作為校園生活語言,所有學校集會、大型聚會及儀式、典禮等則採用英語及普通話。 心靈培育方面,有「生涯規劃課」及各宗教活動教導學生追求真善美等價值。 健康教育方面,學生有機會學習不同類型的體育項目,以培養終生興趣;家政課則提供機會讓學生設計營養餐單。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上,得到理論與實踐並行的支援,在社會上形成清流,造福下一代,香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會,攜手推動「禮儀文明教育項目」,歡迎學校、教師和家長一同參與。 計劃包括下列各種活動形式:發展一生一體藝、講座、生活教育課、團隊活動、英語活動、靈育活動及服務工作。 目前計劃料會資助約100位患者,下月接受申請及評估。

嘉諾撒聖瑪利書院作為城中名校,自然令不少家長趨之若鶩。 黃慧珍校長說,學校主要用英文面談考察學生三個方面,包括語文能力、閱讀習慣和對時事的觸覺。 她續說,我們亦會看學生的閱讀興趣,因為閱讀有助提高學生的語文思考能力。 全校語文政策:學校的課堂學習語言規定除中文及中史外,其餘所有學科均以英語授課。

許小虎相信,有需要的病人一定不止一百個,會按病人的嚴重性、原本公立醫院排期的日數作甄選。 他指,會與資助機構定期檢視計畫成效及疫情發展,考慮延長計畫及增加名額,未來亦會擴展至接收部分公立醫院轉介的腎衰竭患者,進行腹膜透析手術。 我們致力發掘學生的潛能,提供一個充滿活力的學與教環境,推動全人教育,好讓學生效法基督關愛共融的精神,追求善德。 中一學生大部分來自直屬小學,每屆大約80%的小六畢業生升上直屬中學,包括第一及第二組別的學生(舊制五個組別的年代是第一到第三組別的學生)。 其餘在教育局實施的中學學位分配辦法中招收,學生大多是第一組別,屬於全港成績最好的頭三分之一的學生。 在1962年,學校開設中六預科課程,自此提供小學至高中的全面教育。

當時修女們為照顧灣仔貧民區的失學兒童,在堅尼地道創辦了聖方濟各學校(St. Francis’ School),亦即是現今的嘉諾撒聖方濟各書院。 修女們不但為低下階層等提供免費教育,還在同一地方經營了一所醫院和孤兒院。 港督參觀學校後,十分滿意學校的教學,便將學校納入政府資助學校,屬香港最早期的補助學校之一。

以經驗學習提升學生的知識與多方面的技能及擴闊視野。 着重學習技巧訓練思維及說話訓練,以提升學習效能。 由於嘉諾撒書院是資助中學, 中一收生須按照教育局的中學學位分配辦法,共分兩個階段收生,分別為「自行分配學位」和「統一派位」。 全校班房及特別室均裝有紅外線無線擴音系統,無線網絡覆蓋課室及禮堂。

中學部的校舍從2011年開始重建,在2018年全面落成啓用。 中學部和小學部的校舍覆蓋聖佛蘭士街以上及堅尼地道以下的山坡,共佔地約9,517平方米。 關於這頁:這裡是由「升學天地」網站製作,匯集及陳述關於嘉諾撒聖方濟各書院的資訊。 林鄭月娥在分享會上多次提及,修女學校重視培養學生走入社會、服務人群,故她中學階段已參加社會服務隊和義工。

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