有兩間聯繫中學支援，分別是沙田官立中學，及梁文燕紀念中學。 位於上水的鳳溪第一小學屬區內爭崩頭學校之一，校舍與同一辦學團體的幾所中小幼毗鄰，成為一個獨立而寵大的學校村。 學校銳意發展多元教育，電子教學、STEM及編程課程，引入先進的電子設備，輔助師生教與學。 天主教小學 保良局何壽南小學，紮根黃大仙區內49年，深受黃大仙區家長歡迎。
2015年遷入啟德，轉入34校網，而且歸入傳統名校集中地九龍城區中學校網，畢業生可爭奪喇沙書院、瑪利諾修院學校、華英中學等12間名英中的學位，相對屬黃大仙中學校網多一倍機會。 九龍塘宣道小學是本地著名私立小學，位處九龍塘蘭開夏道，積極發展兩文三語。 天主教小學 宣道每年學費$48,000至$58,000，雖然收費偏高，但學生成績優異，近兩年最多畢業生入讀拔萃男書院、拔萃女書院、英華書院、聖保羅書院等名校，故深受家長歡迎。 聖雅各既沒直屬也沒聯繫中學，卻依然深受家長歡迎，推行品德教育多年，既教授傳統中國的道德觀念，也堅守基督教信念，學生品德在區內數一數二。
天主教小學: 入學及升中
近年來越來越多小學喺小一面試嘅時侯唔希望小朋友面試經過操練同背誦標準答案，所以唔少band 1小學會選擇現場測試小朋友嘅反應力同專注力，建議家長同小朋友以平常心應試就得啦。
）為一所位於香港九龍深水埗區的津貼小學，毗鄰麗翠苑及長沙灣邨，於1973年成立，2021年遷入現址並更名。 天主教小學 長沙灣天主教小學是「粵普兼用」，即是上課時會粵教中和普教中同時一起教。 馬鞍山靈糧小學位於馬鞍山公共屋邨利安邨，本是屋邨學校，經過十多年的品格經營，有些家長跨區也來報讀，可見靈糧小學推廣多元教育，品德學習有一定吸引程度。 屯門區70及71校網雖然並非名校網，但區內34所官津小學中，有14所有聯繫中學，不少是順德聯誼總會及保良局屬下的優質中小學。
天主教小學: 幼稚園聯繫
而以下呢個係根據每區而整合成嘅資助及官立小學嘅校網排名，而家長揀呢兩類小學就要參與小學派位機制。 而喺呢個小學「自行分配學位」嘅階段，全港所有官立或資助小學（佔全港大約九成，以下統稱「官津小學」）會各自拎 50% 嘅學位作自行分配，剩低 50% 學額就係由教育局統一分配。 景林天主教小學（下稱景天）於11月舉行一連三日STEAM DAY活動，同學們在老師的帶領下動手進行各種探究活動。 以跨學科模式推行的STEAM教育是良好的渠道，讓學生能從小培養創意的興趣，敢於創新、掌握綜合知識的能力來迎接21世紀的挑戰。
香港有 423 間資助小學，佔整體約 81%；香港有 496 間男女小學，佔整體約 94%；香港有 109 間天主教小學，佔整體約 21%。 一連三日的STEAM DAY以學生自主、互動學習模式進行。 主題包括自製結他（一年級）、下雨天好幫手（二年級）、環保屋頂（三年級）、環保動力車（四年級）、水火箭（五年級）及立體電動船（六年級）。
天主教小學: 香港培正小學@九龍城區
此外小班中，每個學生都可以有更多相處時間，真正地互相了解，學生可以和同班同學和老師相處得更融洽，更有利於鼓勵學生們合作。 雖然同學未能在聯歡會中與同學分享美食，但在老師安排下，同學進行了不同的活動，包括集體遊戲、班際比賽(1-2-3 Jingle Bell)、慈善義賣活動及抽獎等，同學們都度過了愉快的一天。 另外，各科現代語言部有一間現代語言學習室，配備視聽系統，學生上法文、日文、德文、西班牙文…等課程時需要轉換課室。 現經家長和學生不記名的投票後，最高得票教師為歐陽欣宜老師和 天主教小學 邱雋婷老師。 兩位老師將獲邀出席9月份舉行的「敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」。
順德聯誼總會何日東小學是區內的熱門學校，有同屬會兩所聯繫英中，升中前景優越。 學校着重兩文三語，中、英文科採用校本課程，二至六年級實行普教中。 位於62校網荃灣區內甚有口碑的香港浸信會聯會小學 ，於政府中央課程的框架下，自行編制課程。 主張「少功課、少考試」的多元教育，平衡學習、心靈、品德三方面發展。 沙田91網爭崩頭之大熱學校，位於沙田第一城，年年超收情況嚴重，與浸信會教育學院有聯繫。
天主教小學: 校園天地｜景林天主教小學STEAM DAY 培養學生創客精神
聚會的尾聲由學校手鈴隊為大家演奏美妙樂曲，大家在手鈴的清脆伴奏下合唱《新生王》結束祈禱聚會，在平安喜樂中迎接聖誕來臨。 天主教小學 祈禱聚會中，校監倪神父為我們祝福「福傳利是」，內裏含有一張師生寫上祝賀語的福傳卡及一塊巧克力。 「福傳利是」內寓意甜蜜的巧克力由家教會家長義工為我們準備，全體師生萬分感謝家長義工的心意！ 倪神父和黃校長把「利是」派發給班代表，同學在收到「福傳利是」後查看卡背，得知祝福自己的「小天使」身份後，便親自向小天使表達謝意和祝福。
由於舊有校舍空間不足，此校參與「2014年第四次校舍分配工作」，並於2015年10月獲分配長沙灣東京街、鄰近麗翠苑的新校舍。 然而，建校計劃要到2017年尾才交付立法會，並於翌年動工。 新校舍已於2021年內完工，並於同年暑假後遷入；與此同時，此校於遷校後更名為長沙灣天主教小學。 此校前身為白田天主教小學，其舊校舍位於白田邨第13座毗鄰的「火柴盒」小學。 當中，上午校於1973年創立，以推行「德、智、群、體、美、靈、情」的全面教育為辦學宗旨。 天主教香港教區選擇將校舍建在白田邨，是因為當時的石硤尾基層適齡學童比較多。
天主教小學: 校園影片
千居根據小學在學術 、體育 、音樂、師資、校舍方面的評分，整理全港 Top 100 小學排名，其所屬校網和學費，涵蓋官立、津貼、直資、私立小學，供各位家長作參考之用。 另外提提大家，唔少直資、私立小學已經接受2021學年報名，家長應該要密切留意心儀嘅學校嘅截止報名日期，免得錯過入讀心儀學校嘅機會。 教育局將全港 19 區分成 36 個校網，按子女就讀小學嘅區域，將子女分入唔同嘅校網。
- 原屬軒尼詩道官立小學下午校的軒尼詩道官立小學（銅鑼灣）（下稱軒銅），在2015學年轉為全日制，並由灣仔譚臣道遷至銅鑼灣東院道，翻新聖瑪利亞堂中學的舊校舍。
- 九龍塘宣道小學是本地著名私立小學，位處九龍塘蘭開夏道，積極發展兩文三語。
- 瑪利曼小學位於灣仔區，創校逾八十年的的瑪利曼小學，更是知名的傳統英中女校，以培育世界公民（Global Citizen）為理念。
- 除了升讀聯繫中學外，畢業生亦入讀區內外著名的中學，升中成績亮麗。
- 2021 年小一入學申請報名競爭十分激烈，平均 22 人爭一個學位。
- 本校為一所由天主教教會開辦的學校，隸屬天主教香港教區，創辦於1972年。
在傳統教學法外，學校計劃在課程加入探究式學習、STEM教育，加強學生在數理、科學上的能力。 位於中西區的嘉諾撒聖心學校私立部創校超過150年，以中文教學，學生升中派位成績優異。 聖保羅男女中學附屬小學位於黃竹坑，而佢哋嘅學生一直以品學兼優為名，不論喺數學、創新技科比賽中都屢獲殊榮。 而學校亦注重透過多元化的學習活動，發掘及提升學生的潛能，而校舍設備更係完善，除咗有泳池，仲有跑道及草地、蝴蝶園、創新科技室等等。 2020 年小一入學申請報名競爭一如既往地激烈，平均 32 人爭一個學位。 位於32校網的大角嘴天主教小學（海帆道）（簡稱大天海帆）稱得上是油尖旺區的大熱。
天主教小學: 課程特色
但後來教區見只有上午校是難以服務更多學童，於是便在1980年在與上午校同一校舍建立了下午校。 基督教宣道會宣基小學位於西貢區，屬於95校網，2021年升中派位成績理想，96%的同學入讀首三志願中學。 保良局馮晴紀念小學位於西貢區，屬於95校網，辦學宗旨，以「愛、敬、勤、誠」為校訓，向學生提供五育並重的全人教育，使日後能成為社會優秀的人才及良好公民。 聖羅撒學校位於九龍城區，屬於34 校網，是瑪利亞方濟各傳教修會於一九四八年創辦，為一政府津貼小學(女子)，培養學生具創意與獨立思考能力，注重學生品德及學業知識。 油尖旺區的名女校嘉諾撒聖瑪利書院，除了與同區的嘉諾撒聖瑪利學校結龍外，另一所一條龍小學為位於紅磡的天神嘉諾撒學校。 天主教小學 天神嘉諾撒小一只設三班，行小班教學，提供100個小一學額。
雖然該校為中文小學，但學生的英語水平高，升讀英中的機會同樣高，每年有逾半畢業生獲派英中。 香港嘉諾撒學校積極推行多元教育，是14校網的大熱小學之一，為東區提供最多小一學額，更有聯繫英中女校嘉諾撒書院，中小學校舍就在比鄰，女生升學有優勢。 除了升讀聯繫中學外，畢業生亦入讀區內外著名的中學，升中成績亮麗。 教育局自2009年起，開始在公營小學逐步實施小班教學，希望改善教學質素。 這十多年來，實行小班教學的學校一直所增加，截至2022年，教育局公布全港共有369間小學已實施小班教學。 天主教小學 每年九月是幼稚園升小學選校開學季，事前當然要了解一下香港各區校網最 Top 小學排名。
天主教小學: 全港小班教學小學名單（港島）
天主教香港教區是天主教會在香港設立的教區，成立於 1841 年，現今管轄範圍為香港特別行政區全境，由羅馬教廷直接牧養。 在教育方面，本港有天主教學校和幼稚園 276 所，就讀學生約 20 萬人，辦學工作由天主教教育事務處協助進行。 學生畢業後多半升讀長沙灣天主教英文中學、德雅中學、聖母玫瑰書院等鄰近地區的中學，又或者是天主教香港教區轄下的中學（天主教新民書院）。 1981年創校，是沙田區內唯一的官立小學，推行成長課，發展關愛文化；鼓勵學生參加各科活動及擔當服務生以提升歸屬感。
其實揀一間學校除咗睇係咪直資定官立小學、仲要睇佢係咪 Band 1 名校、屬於邊區校網、咩 Banding 同埋全港中學排名。 為咗方便大家比較，AfterSchool 就為大家整理咗2022 年最新嘅全港小學排名，等大家可以搵出自己嘅心水小學。 除STEAM DAY外，STEAＭ教學模式更會融合在常識科及Science科的常規課程中，例如舉辦一些學習活動，包括製作保溫盒、夾公仔機、無敵大炮台等。 校方希望透過主題式科學探究活動，讓學生就著日常生活問題，鼓勵學生以學科知識為基礎，整合不同範疇的知識和技能，設計和擬定具體及有創意的解決方案。 學校的家長教師會鼎力支持學校推動中華文化日，當天接近五十名家長義工到校協辦活動，當中包括準備物資、場地佈置、主持攤位等，發揮家校合作的精神。 總括而言，中華文化日能加強學生認識中華文化，提升他們國民身分的認同。