這種惡劣風氣還遺留給了後世，在魏晉時尤為明顯。 “清議”名士中有許多是“刻情修客，依倚道藝，以就聲價”者，清議成了這些偽君子攫取名利、撈取政治好處的資本。 察舉制在其實行之初一般能保證被察舉者的“質量”。 南北朝時代更是將門閥集團左右政局的情節推向了整個中國古代史的高潮，天下紛亂，軍閥混戰，門閥互相傾軋，人民不得一日安寧。 察舉制在經過長期的發展以後，逐漸被豪門望族壟斷。
通過用戶意見的反饋，該產品設計者改進了操作面板設計，消費者不論換哪種火力，只需按一次按鈕，這樣就不但方便了操作，還可避免因誤操作而造成的事故。 二、從用戶意見中找缺點現在的商品大都配有厚厚的說明書來說明產品的使用方法，而這種使用方法對於用戶來說是否如設計師所願，方便用戶和容易操作呢? 如果產品本身語義明確，具有很強的指示功能，就可以幫助消費者掌握使用方法，則產品就是成功的，否則由於產品本身設計不良，會使用戶在使用過程中產生這樣或那樣的誤操作。 產生這種缺點的原因往往是由於設計師沒有深入研究實際生活中消費者的心理和行為模式，而主觀臆斷造成的。 隨著技術的進步，實現某一功能的新的技術途徑也不斷產生，找出現有產品在功能實現上存在的問題，應用新技術來解決，就可實現該產品在某方面的創新。
察舉制度優缺點: 賢良方正
察舉制度選拔出來的人才都是來自於地方，在血統上和皇帝以及前任大官沒有什麼關係。 孝廉到朝廷當官之後，唯一能依靠的只有皇帝的賞識，也只能效忠於皇帝。 因此，察舉制不容易形成政治貴族，也不容易對皇權造成威脅。
博士弟子在太學裏學習的內容，主要是儒家經典，有《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》等。 每一年考試一次，是選拔性考試，通“一藝”（一種儒家經典）以上，可以任官，考獲較高等級的能任“郎中”。 如“一藝”也不通，該名博士弟子會被打發回家，而推選他的人還要受罰。 這樣嚴格的制度，不只能培養人才，還直接為國家選拔優秀的官員。
察舉制度優缺點: 問「 面試優缺點 」的原因？
重经之风一直延续到隋唐时期的科举考试，唐代的“明经”科试帖经，以通经比例决定等第。 汉代察举中的“明经”科，是最重要的特科之一。 所谓“经”，原指先秦经典，自从汉武帝尊崇儒学，“经”就专指儒家经典了。
- 這一數目的確定是根據郡國平均而定的，但曾因各地人口多寡不一而出現了矛盾。
- 漢代的特科，後來又發展出文學、方正、至孝、有道、敦樸、治劇、勇猛知兵法、明陰陽災異等等。
- 废分封、立郡县有利于中央对地方的控制。
- 这样严格的制度，不只能培养人才，还直接为国家选拔优秀的官员。
- 陪審員在審理過程中，也會受到法官的提醒，例如有些證據或不當的詰問，應該忽略，而陪審員更不能在審理中詢問被告和證人，僅能消極的聽證。
- 很高興回答這個問題，咱們先說九品中正制的由來，九品中正制，又稱九品官人法，是魏晉南北朝時期重要的選官制度，是魏文帝曹丕為了拉攏士族而採納陳群的意見。
西漢的察舉制西漢的察舉制就古代的選官制度來說，除了隋唐以後出現的科舉制外，我最推崇的就是西漢的察舉制了。 察舉制度優缺點 第四，察舉制察舉的是各方面人才，包括文官，包括武將，包括其他各方面的人才，但是科舉制基本上都只是文官而已，哪怕一開始還有其他科目，但是說到底只是文官。 雖說還有武舉，但是從科舉考試大興之後，武舉可以跟文舉相比嗎？
察舉制度優缺點: 標準
各國為了應對戰爭，需要大量的軍事人才充實國家的人才庫。 察舉制度優缺點 所以，在相當長的一段時期內，“軍功制”一直都是國家選材、選官的主要制度。 01.察舉製出現的原因在西漢以前的戰國至秦朝時期，中國曾長時期處於列國紛爭的動亂局面，戰爭狀態是當時中國社會的主流狀態。 察舉製作為中國曾經的人才選拔制度，存在了1300多年，一直到隋煬帝重新制定“科舉制”，才最終消失於歷史長河之中。 其四，察舉制在其實行之初一般能保證被察舉者的“質量”。
- 漢代察舉制度不可避免地存在著嚴重的缺陷，從根本上說，這是由歷史的和階級的局限性所決定的，而且察舉制度本身也有極不完善之處。
- 畢竟在大部分人眼中，科舉製取代察舉制是一種進步，那麼察舉制就應該是落後的，科舉制就應該是先進的。
- 察举制下全国人民都有希望入朝做官，那么朝廷之上，必然充斥着来自全国各地的官员。
- 但察舉制也存在着嚴重弊端，在其後期表現得尤為明顯。
- 而察舉制下，得舉者固然有不少布衣平民，但也有大量仕州仕郡的掾吏，甚至還有中央朝廷的官員。
- 如“一藝”也不通，該名博士弟子會被打發回家，而推選他的人還要受罰。
當我覺得我的工作量太大而無法接受另一項任務時，或者我有什麼不明白的地方時，我一定會讓我的主管知道，也會給予的最真誠的回饋。 我感到最自豪的一次，是我給予的回饋，傳到了公司高層的管理階級，並對公司在重組架構上的決定有幫助。 很多人都不瞭解古代考生，接下來跟着小編一起欣賞。 其實説“背”是不恰當的，準確來説，“背”只是手段，最終目的是“學習理解”“融會貫通”古代科舉，從隋開始，唐及以後發…
察舉制度優缺點: 我們想讓你知道的是
察舉制下全國人民都有希望入朝做官，那麼朝廷之上，必然充斥著來自全國各地的官員。 這樣一來，中央政府出臺政策，在經過官位審議之後，必定也是都代表全國性的政策，不會特別偏向某一地域，也不會特別無視某一地域。 總之，察舉制度下中央政府透過任用全國各地的官員，來平衡各方利益訴求，進而促進各地和諧融合發展，維持大一統的社會治理機構。 察舉制度便是選官制度變遷過程中的一個重要階段。 這一制度的成立,大約是在西漢的文帝、景帝和武帝之時。
並且避免對於不同意見的攻擊、惡意謾罵言論。 尊重多元：分享多元觀點是關鍵評論網的初衷，沙龍鼓勵自由發言、發表合情合理的論點，也歡迎所有建議與指教。 我們相信所有交流與對話，都是建立於尊重多元聲音的基礎之上，應以理性言論詳細闡述自己的想法，並對於相左的意見持友善態度，共同促進沙龍的良性互動。 可以發現二讀通過的參審制適用範圍在較重的罪刑上，確實會是民眾所關心、且希望能積極參與的司法案件。 陪審員在審理過程中，也會受到法官的提醒，例如有些證據或不當的詰問，應該忽略，而陪審員更不能在審理中詢問被告和證人，僅能消極的聽證。
察舉制度優缺點: 缺點列舉法的具體做法
高祖劉邦於十一年公元前196年發佈求賢詔書，開了察舉制之先河，之後至文帝時，察舉制度大體形成。 文帝於二年（公元前178年）下詔：“舉賢良方正能直言極諫者。 ”於十五年（公元前165年）又下詔：“諸侯王、公卿、郡守舉賢良能直言極諫者。 但在詔書頒佈之初，各郡國對薦舉人才並不十分積極。
早在劉邦立國的第二年，曾下令“詔舉三老”，就是要求選拔年齡在50以上，“有修行，能率眾為善”者，協助地方長官推行政令。 十一年（公元前196年）又下詔，把選拔人才的事情提到了重要的議事日程。 劉邦和他的謀士鑑於秦朝國祚短速，“二世而亡”，思考如何能長治久安。 儒生陸賈與他談《詩》、《書》，他説：“我馬上得天下，《詩》、《書》有什麼用？
察舉制度優缺點: 古代選拔人才的方式科舉制的發展經歷了哪些
察舉制名義上是為朝廷選拔人才，實際上成為達官貴人獎勵賢士、羅致天下名士的手段。 隋朝創建科舉制,但是,最早的科舉比隋朝早了400年大家都知道，隋朝開創科舉制，是一個極爲重要的時間節點，標誌著普通百姓有了正規的做官途徑。 說隋朝開創這個制度沒錯，卻不代表隋朝是最早通過考試來選拔官員的。 早在400年前，史上第一個傀儡皇帝——漢獻帝，就嘗試了科舉（由於只是一次嘗試，沒形成制度，所以不叫科舉制）。 定期的察舉科目稱為常科或歲舉，如孝廉、秀才科；由皇帝不定期地下詔要求貢舉的為特科、制科或詔舉，如賢良、文學、明經、有道等科。 西漢時，茂才名秀才，東漢因避光武帝劉秀之諱，改為茂才。
但任何一項制度，運行長久之後，都會出問題，察舉制也不例外。 察舉制下全國人民都有希望入朝做官，那麼朝廷之上，必然充斥着來自全國各地的官員。 這樣一來，中央政府出台政策，在經過官位審議之後，必定也是都代表全國性的政策，不會特別偏向某一地域，也不會特別無視某一地域。 這就類似於西方國家議會中有來自各個州的代表一樣，議會制定的律法政策也都需要考慮所有州的訴求。 總之，察舉制度下中央政府通過任用全國各地的官員，來平衡各方利益訴求，進而促進各地和諧融合發展，維持大一統的社會治理機構。 察舉制度優缺點 漢武帝改變了這一局面，他要求每個郡每一年都要選出一兩個孝廉推薦給中央政府，於是舉孝廉這種選拔官吏的形式就成爲了定期制。
察舉制度優缺點: 這個人的陵墓葬在了黃河裡，竟發生驚人一幕：黃河發大水都繞著走
南北朝時察舉歲貢之中策試已相當發達,但由於州郡長官依然保有著舉薦權力,在這一環節上就可能遭到士族特權侵蝕,從而造成諸如士族壟斷秀才察舉一類現象。 細觀漢代察舉之實施過程,不能不承認它也有獨特的優點。 漢代吏政頗為後人稱道,許多循吏良守、名公巨卿,皆出察舉一途,這並不是偶然的。
察举制度选拔出来的人才都是来自于地方，在血统上和皇帝以及前任大官没有什么关系。 孝廉到朝廷当官之后，唯一能依靠的只有皇帝的赏识，也只能效忠于皇帝。 因此，察举制不容易形成政治贵族，也不容易对皇权造成威胁。 这正如明朝的后妃必须从民间选择一样，如此外戚无根无基，不容易祸乱朝纲。 可是這種制度在當時實際上手中所握的實權並不多，只是用這種方式來抬高自己的地位和身價。 等到東漢後期的時候，這種做法便成為了君主求賢的一種裝飾，說白了也就沒有實際上的意義。
察舉制度優缺點: 建立
汉高祖刘邦首下求贤诏，要求郡国推荐具有治国才能的贤士大夫，开“察举制”先河。 惠帝、吕后（二人执政时间为公元前194年—公元前180年）诏举“孝弟力田”，察举开始有了科目。 網友說太恐怖說起漢武帝劉徹，不免地提到一個「破格錄用」的制度——察舉制。 漢武帝初年，儒生董仲舒提出，讓列侯郡守2000石各自的管轄區域向朝廷推薦兩名賢者。
察舉制度優缺點: 古代察舉制度的發展歷程及其利弊
刘邦了解选拔具有治国才能的“贤士大夫”对国家长治久安的重要性。 他命令郡国向中央推荐人才，记录他们的“行”（品行）、“义”（仪表）、“年”（年龄）。 要求郡国按一定标准推荐人才，开启了汉代察举制度的先河。 察舉制度優缺點 早在刘邦立国的第二年，曾下令“诏举三老”，就是要求选拔年龄在50以上，“有修行，能率众为善”者，协助地方长官推行政令。 十一年（公元前196年）又下诏，把选拔人才的事情提到了重要的议事日程。
察舉制度優缺點: 中國古代選官制度對中國古代選拔人才制度的幾點啓示
如果一個國家內部的升遷通道被徹底關閉，在國家的發展過程中，會把積累起來的社會矛盾聚焦到一個點爆發出來。 秦朝的世卿世祿制，也就是官吏世襲制，諸侯國君以及當時的貴族，世襲官職爵位，世代為官，並且有自己的封地和賦稅收入。 但這裡的世代為官，並不意味著有具體的職務，也就是說某個世家大族，不會一直擔任某個具體的職務，是否任職要因人而異。 唔講唔覺生活中每樣人造物品都係包含好多科學根據喺裏面，當中有好多次包括人體工學，又等我班門弄斧係咁以講吓。 人體工學 一件好嘅產品首先要個物品設計者有考慮人體工學，除非嗰啲產品只係一件裝飾品，如果唔係就要考慮使用人就唔就手，人用唔到就只係一件廢物。 之後佢哋就搵咗全煤礦效率最高嗰個工人嗰把鏟嘅尺寸去大量生產分發比所有工人，最初效果係好好工人每鏟鏟倒嘅煤都係好多，令到頭幾日嘅煤炭產量直線上升。
三、察舉制的廣泛推行，在地方出現了評議之風，市井之人對他人妄加評論，清議之士好品評藏否人物，不重實際，空發議論。 這類清議現象到了魏晉時期尤為嚴重，清議名士中有許多都是“刻情修客，依倚道藝，以就聲價”者，清議成了這些偽君子攫取名利、撈取政治好處的資本。 但凡事都有利弊，察舉制雖然在當時的官制發展的程序中有著一定程度上的進步意義，但也被封建社會的弊病所限制，因而其本身包含了利弊兩方面。
汉文帝十五年（公元前166年）下诏举“贤良能直言极谏”，并由文帝亲自主持对策。 察舉制度優缺點 董仲舒官至江都王相和胶西王相，后因病辞去官职，从事修学著书。 朝廷每遇大事，仍常派使者征询他的意见，可见董仲舒在当时的地位是何等崇高。 董仲舒是儒学大师，自汉武帝采纳了他以儒学为正统的建议后，一直维持了近二千年之久，被历代皇帝奉为圭臬。 董仲舒还创立维护传统道德秩序的“三纲五常”体系。
察舉制度優缺點: 中國古代選官制度
而察舉制下，得舉者固然有不少布衣平民，但也有大量仕州仕郡的掾吏，甚至還有中央朝廷的官員。 察舉既是入仕途徑，也包含了銓選、升遷，有時甚至還有考課的成分（如尤異一科實際就相當於考課）。 這裡不把察舉稱為入仕制度而漫稱為選官制度，也是為此。 漢代規定選任得當與否，選任者和被選任者都要負連帶責任，功罪獎懲相同。 漢武帝詔令郡國貢舉賢才，由於選令過於苛刻，竟造成各郡未薦一人。 於是元朔元年(前128年)，漢武帝又兩次下必須定期舉人的詔書，明令若有才不舉，輕則免官，重則以“不敬”罪論處。