▲學院課程著重全人發展，黃皓暉（左一）在學院安排下和同學參加空手道訓練及比賽，並在「第28屆香港大專空手道比賽」中，奪得男子初級組75公斤以下冠軍。 黃皓暉在今年修畢高級文憑後，計劃繼續升讀本地大學有關建築管理的學士課程。 他寄語有志入行的中六畢業生，在建造業工作，時刻都可學到新知識，只要具自信及好奇心，在工作上就能無往而不利。 建築信息模擬 （BIM）是嶄新的技術，用以整體管理建造工程項目，由籌備階段開始到建造以至營運階段的相關資訊。
課程內容與時並進，涵蓋建造業創新科技元素如「組裝合成」建築法 、建築信息模擬 、機電裝備合成法 等，學院亦設有安全體驗訓練中心，增強學生的工地安全意識。 課程已獲多方肯定及切合業界需要，培養已完成中六並具備一定成績的學生，成為建築項目管理人，有助學生日後升學或事業發展，提升市場的競爭力。 香港建造學院提供一及兩年全日制建造證書、建造文憑及高等文憑課程免學費，有津貼，分別適合中三至中六、毅進文憑畢業生，以及轉業年輕人報讀。 理論及實務訓練並重，著重創新科技培訓，包括航拍測量及建築信息模擬等。 學院亦兼顧全人發展，為學生安排義工服務及運動訓練，幫助學生認識自我、分析解難及發揮潛能。 明泰早於90年代始積極參與香港多項標誌性的工程，如：西九文化區M+博物館、高鐵站、沙中線、機場客運大樓與機場三跑工程等行業技術要求較高的項目。
建造業學院: 高等文憑獲資歷架構第4級認可 支援升學就業
「除咗理論，我哋都要學批盪、紮鐵同釘板等唔同嘅工種，了解建造工程嘅整體運作，咁先可以計到工程所需物料，做成本初步預算、控制成本及工程結算等。」她笑稱，工作的秘訣就是「問」，因為行內前輩非常樂意傳授工作經驗及指導新人，可獲得寶貴的意見。 不但為畢業生安排可終生享用的就業服務， 更有機會升讀與學院有銜接協議的本地大學。 ，簡稱CIC）按香港法例第587章《建造業議會條例》，於2007年2月1日成立。 議會的主要職能是就長遠的策略性事宜與業界達成共識、向政府反映建造業的需要及期許，並為政府提供溝通渠道，取得與建造業所有相關事項的意見。 為推動整個行業進行改善，議會獲授權制定操守守則、管理註冊及評級計劃、督導前沿研究和人力發展、促進業界採用建造業標準、推廣良好作業方式和制訂表現指標。 建造文憑課程為期1年，除細木工藝之外，亦有不同工種可供選擇，例如油漆及裝飾，鋼筋屈紮及工地測量等等。
- 2020年齊記在醫院和公營房屋建造項目上深化BIM應用，無論生產週期抑或施工過程都帶來顯著效益。
- 另外，畢業生亦同步升讀本地大專院校的學位課程，包括香港都會大學的榮譽學士學位課程，或香港珠海學院或香港高等教育科技學院的相關學位課程，升學、就業一舉兩得。
- 隨著議會不斷投資和利用創新技術，我們需要將技術與人才相結合，以加快建造業的成長及可持續發展。
- 根據建造業議會的預計，未來十年香港每年的整體建造工程量開支達2,000億港元至3,000億港元，年輕人趁著這個時機進修相關課程，掌握一技之長及考取專業資歷入行，是現今競爭激烈職場中的致勝之道。
- 為達成建立業界統籌機構的目的，《建造業議會條例草案》在2004年2月首度提交立法會，並於2006年5月24日通過，成為《建造業議會條例》。
- 建造業課程招生｜建造業議會「全日制短期課程」現已接受報名，學費全免、可獲約12,910元津貼，即留意招募日、課程詳情及報名方法。
- 都大校長林群聲相信，雙方合作為學生提供靈活和自主的學習模式，令他們在行業發展上無後顧之憂。
預製的裝配式天花愈趨普及，榮業借助一體化生產線，以大型全自動機床精確控制切割、壓模、衝孔工序，即使造型複雜、面積龐大的天花片亦能標準化生產。 位於古洞的「社會福利綜合大樓」將於 2023 年竣工，為區內約 1,750 位長者和弱能人士提供安身之所。 榮業負責天花設計、物料供應及安裝，配合「組裝合成」的建築週期預製石膏板天花，連同地板、地台、照明等構成 MiC 組件，運到工地進行組裝。
建造業學院: 建造業零碳天地
” 近年來，建造業的工業意外死亡數字平均每年接近20宗，情況絕不理想，我們不應習以為常。前車可鑑，每當有工業意外發生，我們需要痛定思痛，繼而針對痛點著力完善，避免悲劇一再重演。 ” 更多 …
榮業在不同類型的天花吊頂設計，追求外觀與功能兼備，使建造質素和宜居性大幅提升。 現代化設計使室內視覺與空間感提升，亦有效吸音與隔音，更保溫節能，切合可持續發展原則。 個別場所對天花吊頂的規格有特殊要求，例如近期重建中的屯門醫院與聯合醫院負壓病房，因應密氣和承重需要，榮業特別採用耐候性強的物料和密封膠條，進行嚴格的濕度和温差測試，檢驗有害物質，確保符合歐盟標準。 密氣天花一旦安裝則難以拆除，工序上相當講究，榮業特別為前線人員安排培訓，以專業態度和優質工程質素建設公共衛生設施。 盈輝也積極研發創新科技，推出了數控鑽孔機，減省工序及人力，以提高安裝引導徑的效率。 盈輝研發了的全電腦控制的數控鑽孔機及相關安裝技術，比傳統利用人手安裝更快捷、更精準，更能改善了工程帶來的噪音問題。
建造業學院: 建造工地測量
臨時建造業統籌委員會（臨時建統會）在2001年9月成立，旨在倡導業界進行改革，以及為盡早成立法定業界統籌機構作出準備。 建造業學院 為達成建立業界統籌機構的目的，《建造業議會條例草案》在2004年2月首度提交立法會，並於2006年5月24日通過，成為《建造業議會條例》。 建造業議會隨後在2007年2月1日成立，以接管臨時建統會的工作。
至於施工過程，以3D模型取代平面紙本紮樣，清楚展示每條鋼筋的位置與走向，即使複雜構件亦有可靠的模擬作參考，無須憑空想像，盡早確定施工程序。 由單一紮樣推而廣之，建構整體建築模組，提早一年已能預視工程藍圖，與承建商和供應商協調施工週期、物料供應，並就不同施工步驟安排適切的安全措施。 BIM更促進跨行業協作，使鋼筋屈紮、混凝土構件、泥水等各工種在工程的前期準備至施工期間都能緊密配合，物料到位、施工有序、無須翻手，提升工程效率和質量。
建造業學院: 申請所需證明文件包括：
榮業善用建築信息模擬（BIM）預視工序和施工位置，即使在有限、複雜的工作環境下，施工人員亦能預先了解天花設計和重量，規劃安裝工序，及早安排合適的工作台，也方便日後維修。 天花裝配與機電行業密不可分，BIM 把施工位置預視化，使各方分包商準確掌握工程圖則，了解施工和交接流程，減少行業間的協作衝突，是提升工程效率的關鍵因素。 註冊專門行業承造商制度邀請各位45歲或以下的管理及工地監督人員加入青年領袖網絡｢青網｣。
香港建造學院可在任何時候及任何情況下使用其絕對酌情決定權，撤回或修改任何活動內容、產品或服務的供應，而毋須事先通知。 此外，資訊日當天會同步舉行「建造訓練多面體」手機攝影比賽及集蓋印遊戲，學生將有機會贏取豐富獎品及精美紀念品。 學生在比賽裏展現創意的同時，可增加「其他學習經歷」體驗，亦能認識建造業技術，對他們的個人生涯規劃有莫大裨益。 HKIC亦相當注重學生的全人發展，學生需要在畢業前完成30小時義工服務及60小時運動訓練，張子鵬就曾到房協長者安居資源中心服務。 於申請註冊或續證時於建造業工人註冊申請表附頁上選擇「統一到期日」及簽署確認，並夾附上你的平安卡副本或出示你的平安卡予註冊服務點的職員查核。 如申請人經集體遞交註冊途徑遞交了申請及證明文件副本，只需帶備所需證明文件的正本及註冊申請費用，前往已預約的工人註冊服務中心辦理註冊申請手續。
建造業學院: 香港建造學院｜課程注入創新科技迎合「建造業2.0」發展
符合申請資格的註冊建造業工人可參加「建造業議會紓困基金-註冊工人多技能培訓項目」，在指定期內入讀部份的「強化建造業人力訓練計劃」全日制課程，在常規每月培訓津貼外，另按考勤提供每月港幣 $3,000 特別津貼。 鑑於近年建造業愈趨重視科技應用，對掌握科技的人才需求日增，要求新入行人士為「知識型」技術人才。 有見及此，香港建造學院於今年開始特別為中六畢業生開辦全新的「建造文憑（工地測量）」課程，提供專門技術培訓。 負責課程的主任導師關永賢表示，本港的工程項目不斷增長，工地測量的專才必不可少，而這個新課程理論與實習兼備，同時亦包含了行業內的先進科技應用技術，旨在培育可獨當一面的建造業從業員。 此外，學院的一年全日制課程及全新的建造專門行業專業文憑課程，亦已按各項課程的培訓目標加入不同程度的建造新技術及新科技的內容，例如數碼科技應用、建造業科技應用、建築信息模擬—模型建構等。
- 由2021年1月1日起，所有受新型冠狀病毒疫情、其他疫症或任何嚴重影響民生的事故而停課的全日制短期課程學生，在停課期間不會獲發任何每月津貼。
- 要留意，如課程設有「專用表格」 ，或該課程簡介列明該科目只可以郵寄或傳真方式交回申請表，則不能使用網上申請。
- 天花裝配與機電行業密不可分，BIM 把施工位置預視化，使各方分包商準確掌握工程圖則，了解施工和交接流程，減少行業間的協作衝突，是提升工程效率的關鍵因素。
- 盈輝專項有限公司（下稱「盈輝」）於2003年成立，是一間從事標誌牌及指示圖的終飾工程的註冊分包商。
與傳統建築方法相比，預製式天花節省 30% 安裝工期，並有助減少相應 30% 建造業學院 人力。 鑽威工程有限公司（鑽威）在鑽鎅切割工程、油壓無聲壓爆及爆破石矢等各類拆卸工程上擁有超過四十年的經驗。 鑽威在註冊制度推出不久後獲核准成為第二組別的專門行業承造商，是首批取得拆卸工種註冊的公司。 如需根據建造業工人註冊條例（第583章）的指定目的確定註冊建造業工人的註冊詳情，請瀏覽議會網頁的建造業工人名冊（/wregister）。
建造業學院: 培訓
建造業近年發展迅速 ，引入創新科技提升質素及生產力，對知識型技術人才的需求與日俱增。 根據建造業議會的預計，未來十年香港每年的整體建造工程量開支達2,000億港元至3,000億港元，年輕人趁著這個時機進修相關課程，掌握一技之長及考取專業資歷入行，是現今競爭激烈職場中的致勝之道。 香港建造學院（HKIC）的兩位畢業生便是來自傳統名校，均選擇升讀建造業課程投身發展，他們認為學院免學費、有津貼的有系統培訓模式十分實用，又可在沒有財政壓力下提升資歷，出路甚至比傳統的升學途徑更好。 為讓你得知最新的議會或學院活動和行業內發展情況，在你同意下，議會或學院將使用你的個人資料，包括你的姓名、電話號碼、郵寄和電郵地址，將有關訓練課程、測試、註冊、活動項目、議會或學院工作和建造業其他方面的最新資訊提供給你。 MiMEP兼備精密規劃和高度彈性，設計、裝配及維修工序均經過程式預覽甚至模型製作，將工程期間的改動、修補和廢料減到最低；另外透過場外組裝，因應工程進度靈活協調運輸和人力資源供應。
即使DSE成績欠理想者，也可修讀HKIC的課程︰「高等文憑」課程（兩年全日制）、「建造文憑」課程（一年全日制），為投身建造業鋪路。 入讀「高等文憑」課程者需考獲DSE 5科2級（包括中文、英文及數學）或以上成績；課程提供4 個學科供學生選擇︰「土木工程監工」、「屋宇建造監工」、「屋宇裝備監工」、「工料測量」，學生需接受18個月院校訓練及6個月實習，並同步免費兼讀VTC高級文憑課程。 香港建造學院（HKIC）「屋宇建造監工高等文憑」課程畢業生黃皓暉。
建造業學院: 相關課程
在統一到期日前，您毋須攜帶平安卡，亦可進入建造工地進行建造工作，一證兩用，方便輕鬆。 此課程是專為從事其他行業，但有意接受正統訓練而轉投建造業的成年人而開辦。 這類課程皆較為濃縮，務使這些成年學員能在短期內掌握到某科專門的操作、工藝或技巧。 有關申請須以書面向議會或學院提出，地址為九龍觀塘駿業街56號中海日升中心38樓。
報告書總結，應成立一個涵蓋各主要界別的法定業界統籌機構，以求在市場主導的環境下建立自我規管的文化。 學徒，正參與住宅項目，主要負責石矢廊及泥水協調監管工作，需和不同判頭及同事合作，領略到實務技能以外，建立良好的人際關係、工作需不恥下問的重要性。 榮業建材工程有限公司（榮業）成立十餘年，見證近年天花吊頂行業的快速轉變及革新，在設計和應用上與時並進，致力回應用家日新月異的需求。 鑽威承接各類工程項目，包括路橋、基建、公共設施及商住建築物等工程。 鑽威於2021年承辦了「深水埗欽州街天橋拆卸工程」，拆卸位於昌新里的一條使用率低的行人天橋。 該工程地點橫跨多條行車線及兩條行人路，工程需於凌晨進行以減低封路對鄰近居民的影響，是一項具挑戰性的清拆工程。
建造業學院: 香港建造學院 – 天月路訓練場
可獲承建商及顧問公司聘用為見習級別的工程監工、測量員及技術員。． 完成兼讀高級文憑課程，可銜接學位或更高學術水平，考取專業資歷，成為工程師、測量師、項目經理等。 「踏入社會工作，人際關係是重要的一環，要擴闊個人的社交圈子，對自己定有得着。」他計劃銜接建築管理相關學士課程，增強個人競爭力，長遠希望能晉升為地盤總管或項目經理。 去年畢業後，皓暉加入了一所大型建築公司，接受為期3年的學徒訓練計劃，需到不同部門接受培訓，以全面認識及了解工程運作。
建造業學院: 香港建造業推廣計劃宣傳片
有關技術已應用在多項工程，如：蓮塘/香園圍口岸工程、海防博物館、中央圖書館、啟業商場、圓洲角體育館等。 時透露，明泰的鋁台模採用環保鋁合金，可多次重複使用，以減少建築廢料，為行業的可持續發展出一分力，而完善的防護結構更提升施工安全，減少工業意外發生。 相較傳統技術，工匠最快可於一年內掌握「鋁台模技術」，讓工藝更易傳承，有利為行業吸納年青人才。
建造業學院: 我們如何推動行業發展
工程人員透過高效的拆卸方法和運用先進的器材於凌晨開始施工並於同日清晨5時半前順利完工，亦將工程噪音降至最低。 盈輝專項有限公司（下稱「盈輝」）於2003年成立，是一間從事標誌牌及指示圖的終飾工程的註冊分包商。 為方便有不同需要的人士締造無障礙的生活空間，盈輝專為視障人士設計、生產及安裝各類輔助設施，工程包括醫院、銀行、學校、港鐵站、公共屋邨及不同的政府設施等。 線上填寫並不適用於下列情況：如該課程設有「專用表格」 或該課程簡介列明該科目只可以郵寄或傳真方式交回申請表。
課程結合理論講解及實務操作，院校亦會安排學生到不同的地盤進行觀摩和了解，而於課程後期更會安排學生進行工地實習，令學生能夠把所學的知識和技能運用於實際的工作之中。 「我哋會去唔同嘅地盤落手落腳去做，有啲行內嘅老師傅都對我哋女仔另眼相看㗎，而令我最深刻嘅一句係：『雖然你係女仔，但我都覺得你做得好好喎。』令我增加咗唔少自信心。」阿琪未來更朝考取土木及建築工程工藝測試的細木工藝大工為目標，希望成為專業的木工師傅。 完成高等文憑的畢業生可取得資歷架構第四級別學歷，可升讀由香港都會大學或與學院有銜接協議的大專院校，以成為建造工程管理人員及專業人士為目標。 建造業一直以來都是支持香港經濟發展的重要支柱之一，面對社會對房屋、土地及醫療服務的需求日益殷切，加上社區基建的工程量龐大，政府積極推行「建造業2.0」，建造業議會（議會）一直致力推動建造業應用新科技，提升行業競爭力、工地安全及可持續發展。
建造業學院: 香港建造學院 – 九龍灣院校
建造業訓練局在2005年2月獲建造業工人註冊管理局委任為《建造業工人註冊條例》的註冊主任，合併後建造業議會成為了註冊主任，並繼續運作五間工人註冊辦事處。 建造業面對人才斷層問題，有志入行者可透過接受專門技術訓練，為入行做好準備。 「香港地少，但有不少重建項目可作發展，最重要是建造業不能外移，所以我對前景十分樂觀。」有感建造業具備前景，加上新人只要願意努力付出，不愁沒有發展機會，黃皓暉遂於DSE 過後，入讀香港建造學院（HKIC）的「屋宇建造監工高等文憑」課程，為入行鋪路。 建造業是香港經濟發展重要支柱之一，隨著各項大型工程的開展，業界持續需要專業人才。 為鼓勵更多新力軍入行，香港建造學院已完成優化一年及兩年全日制課程。
兩年制高等文憑畢業生可同步就業及升讀相關銜接學位課程，開拓理想的晉升階梯。 香港建造學院今年開辦不同建造業短期課程，吸納更多新血入行，而「強化建造業人力訓練計劃」則是協助轉業和待業人士而設，透過短期課程考取中工(半熟練技工)入行。 建造業學院 課程上課模式是以全日制形式進行，逢星期一至五上午8時20分至下午5時，每個課程課期由4星期到4個半月不等。
Postgrad 提供各大專院校研究生課程消息，讓有志深造人士能獲得最新的相關資訊。 黃皓暉畢業於保良局莊啟程預科書院，當年中學文憑試放榜後，毫不猶豫便選擇了香港建造學院兩年制屋宇建造監工高等文憑課程。 他對建造業前景充滿信心，認為只要有能力及肯努力，在業內定有上流機會。 建造業學院 他表示，選擇屋宇建造一科，因覺得興建建築物涉及多個範疇，不同建築物的設計及施工方法都不同，甚具挑戰。 2016年2月29日土地註冊處資料顯示， 建造業議會以3.1億元向億京發展購入觀塘駿業街52至56號中海日升中心38樓及39樓A至C室連3個車位，涉及樓面20,854呎，呎價逾1.48萬元，為項目呎價新高。 建造業議會的願景是團結香港建造業，精益求精，為加強香港建造業的可持續發展提供一個溝通平台，強化健康及安全意識，提升技能發展，力求不斷改善。
建造業學院: 培訓及發展
近年新科技亦席捲紮鐵行業，在科技的幫助下，可以使紮鐵工人的工作更加安全及輕鬆，例如現在有全自動化的屈鐵機，對比舊式需要人手操作的屈鐵機，有效減低工作勞損及工傷。 年輕人尋找出路，興趣、晉升前景及薪金都是不可或缺的考慮因素，是次訪問的兩位年輕人都曾在其他行業工作過，但都不約而同因興趣及前景而轉換人生跑道，分別入讀香港建造學院（HKIC）接受專業培訓，在建造業中找到其理想出路。 HKIC的「建造業職專發展計劃」為畢業生鋪設升學階梯，目前已與不同的院校及大學簽署合作意向備忘錄（圖為與香港都會大學的簽署儀式）。 您可以選擇把您的工人註冊證到期日，設定與「平安卡」（正式名稱為建造業安全訓練證明書）的到期日相同。 建造業學院 到期日統一後，您的工人註冊證背面會印上平安卡的到期日，以資識別。
目前，他於大型建築公司參加三年學徒訓練計劃，計劃訂下明確的在職培訓階梯，讓學徒全面認識及了解工程運作。 相對於以往的工作環境，在科技、培訓及現行法規指引的協助下，黃君華博士說，現時業界人士的工作環境更舒適及安全，而且從業員一般都具有專門技術及認可資歷，較難被未受訓人士取代，工作前景穩定樂觀，只要年輕人願意投身，不無工作及發展機會。 從醫療界轉型建造業的工料測量高等文憑一年級學生梁家燕，有感過往工作工時長，經朋友介紹下報讀課程。 她坦言，最初是被學院「免學費，有津貼」的特點吸引，同時得知高等文憑已獲資歷架構第4級認可，更可透過「承建造贊助計劃」獲優先聘用，而且學院亦會安排就業配對，加上對建造業前景的展望樂觀，決心半途出家。 陳家駒指，學院與都大的教學理念一致，首屆優化高等文憑課程畢業生可於2024年9月，銜接至都大的一般學位課程，而建造專門行業專業文憑課程首屆畢業生，則可於2025年9月銜接至都大學位課程。
他現正參與元朗西鐵站上蓋的住宅項目，主要負責石矢廊及泥水協調監管工作。 建造業創新及科技應用中心是一個通過收集，展示和發布本地和海外最新建築技術的知識中心，以促進新建築方法的實施和應用為目的。 這展區展出利用數碼分身概念運作的工程及物業項目智慧管理平台、關於智能建築的室內病原體預測及控制技術、建築訊息模擬可視化示範等相關技術。 優化後的高等文憑課程著重基礎理論及實務訓練，同時強化在職培訓、加強與僱主合作培訓學生學以致用、與進階培訓接軌。 機電裝備合成法（MiMEP）透過預製組件把多行業的機電裝置在工廠組裝後再運送至工地，可減少勞動及提升效率，優化後的高等文憑課程，會加入MiMEP單元。