這種方法用到二次曲線之間作差和平方差公式化簡技巧，因此被叫做點差法。 橢圓第一定義：平面內與兩個定點F1、F2的距離之和等於常數(大於|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓，這兩個定點叫做橢圓的焦點，兩焦點間的距離叫做焦距。 橢圓周上任意一點到其中某個焦點的距離叫做到該焦點的焦半徑。 橢圓畫法 對於橢圓周上的每個點，都有2個不同的焦半徑。 我們先來說明，如何藉助準線方程來得出焦半徑的計算公式。 在數學中，橢圓是平面上到兩個固定點的距離之和是同一個常數的軌跡。
上述橢圓與定點、定直線之間的固定比例關係也被用作橢圓的定義，在中學教科書或參考資料中常稱為「橢圓的第二定義」。 不過，與先前所學的圓不同的是，橢圓還有好幾種特有性質都可以用作其定義。 換句話說，橢圓具有多種等價的定義方式。 橢圓畫法 接下來，我們會採用一種更便於作圖的方法定義並推導出橢圓的方程。 在平面解析幾何中，對橢圓的知識考察比例是最重的，而且綜合考試中解析幾何板塊的大解答題一般都是考橢圓。 其一，橢圓是封閉圖形，許多幾何性質易於從直觀上理解和把握。
橢圓畫法: 橢圓基本性質
我們先看一般情形下的基本技巧和常用結論。 當動點M與一個定點的距離和它到一條定直線的距離之比為大於0且小於1的常數時，其軌跡就是橢圓周。 其中的定點就是所得橢圓的焦點之一，比例常數就是橢圓的離心率，而定直線叫做橢圓的準線（directrix）。
- 最一個容易的想到的方法是考察長短軸的比例值。
- 下面是利用長半軸a和半焦距c來確定橢圓的形狀和大小。
- 換句話說，橢圓具有多種等價的定義方式。
- 而處於橢圓焦點位置上的就是它們共同的質量中心。
- 我們先看一般情形下的基本技巧和常用結論。
F1F2
7、然後以O1為圓心，O1A長為半徑畫圓；以O3為圓心，O3B長為半徑畫圓；以O2為圓心，O2C長為半徑畫圓；以O4為圓心，O4D長為半徑畫圓。 1、第一步做垂直相交的兩條直線，在上面確定A、B、C、D、O五個點，AB為長軸，CD為短軸，O為中心點。 橢圓可以被看作是圓的投影：在與水平面有角度 φ 的平面上的圓垂直投影到水平面上給出離心率 sin φ 的橢圓，假定 φ 不是 90°。 如圖1， 滑動點A和B在兩條夾縫中移動.PAB是槓桿上相連的三點。 具體操作可看圖2、圖3（點擊看動態圖）。 2010年3月9日，中華民國立法委員洪秀柱曾用3道題橢圓與拋物線的問題考當時的台灣教育部長，結果對方沒能在指定時限內成功給出解答。
橢圓畫法: 橢圓
當長軸和短軸變為一樣長時，橢圓退化為圓形。 橢圓畫法 橢圓畫法 （6）：截取H，G對於O點的對稱點H’，G’ ⑺：H，H’為長軸圓心，分別以HA、H‘B為半徑作圓；G，G’為短軸圓心，分別以GC、G‘D為半徑作圓。 橢圓是一種圓錐曲線：如果一個平面切截一個圓錐面，且不與它的底面相交，也不與它的底面平行，則圓錐和平面交截線是個橢圓。 三十年後高德納設法選擇了介於橢圓及超橢圓之間的曲線（兩者都用样条函数近似），作為他的Computer Modern字體。 下面是利用長半軸a和半焦距c來確定橢圓的形狀和大小。
）既不是相等的關係，也不是均勻變化的關係（也即非線性的）。 前文所提到的數學家拉伊爾曾給出關於參數t的確切幾何含義。 提示：有關圓與橢圓之間伸縮變換的知識是大學階段「解析幾何」或「高等幾何」課程的知識點，在高中階段可能也會在仿射矩陣知識中有所接觸，但一般並不是高中解析幾何的學習內容。 有興趣的讀者可以參閱仿射幾何的相關知識。 有一些習題或考題會隱蔽地涉及到在仿射變換下對圓與橢圓同時都成立的命題。 定理2：設F1、F2為橢圓C的兩個焦點，P為C上任意一點。
橢圓畫法: 橢圓光學性質
4.選中點G和點E（把點E稱做是點G的相關點，改變G點的位置，點E的位置也跟著改變），選擇“構造”—“軌跡”命令，可畫出橢圓。 手工作法：先剪下一張圓紙片，在圓心之外任意取一點，然後把圓紙片的邊緣折到這個點上得一條摺痕。 同樣方法折出盡可能多的摺痕，這些摺痕的包絡，就是一個橢圓。 這個參數方程揭示了兩個方向相互垂直的簡諧運動(表現為具有周期性的簡諧波)合成了閉合的橢圓形周期性運動（表現為軌跡是橢圓）。
在數學中，橢圓是圍繞兩個焦點的平面中的曲線，使得對於曲線上的每個點，到兩個焦點的距離之和是恆定的。 因此，它是圓的概括，其是具有兩個焦點在相同位置處的特殊類型的橢圓。 橢圓的形狀（如何“伸長”）由其偏心度表示，對於橢圓可以是從0（圓的極限情況）到任意接近但小於1的任何數字。 焦點在x軸上的橢圓和在y軸上的橢圓，幾何性質沒有本質的區別，只是坐標系的選取角度的差異。 在論證橢圓的幾何性質時，我們往往只需要巧妙選擇坐標系，針對焦點在x軸的標準橢圓進行處理，此時得到的結論也會適用於朝向不同方位的其它橢圓。 穿過兩焦點並終止於橢圓上的線段AB叫做長軸。
橢圓畫法: 橢圓規概念
存在2個解，所以剛好就有有判別式大於0這個條件可以用上。 解法2很方便得到軌跡方程，但是不方便直接給出精確的取值範圍，所以我們只選擇結合文字說明。 下面提供聯立直線與標準橢圓方程的一些通用中間步驟供參考，讀者可以在解題時對照其中的係數，減少計算失誤。 說明解析幾何雖然涉及龐大計算量，但可以通過巧妙的代換方法適當簡化問題，而不是一味硬算出所有結果。 使學生在解題過程中體會設而不求、整體代換這種數學思想的巧妙與優雅。 不難發現不論是焦點在x軸還是在y軸，標準橢圓的長軸長度永遠是2a，短軸長度永遠是2b。
其次，橢圓的方程有一定的複雜性，在二次曲線的方程研究中具有代表性。 由於兩個固定點之間的距離也是一定的，所以可以省去綁在點上這一步驟而改將線綁成環狀，然後以筆尖和這兩個焦點將線繃直即可。 N為1時，超橢圓的圖形為一菱形，四個頂點為（±a, 0）及（0, ±b）。 N在1和2之間時，超橢圓的圖形類似菱形，四個頂點位置相同，但四邊是往外凸的曲線，越接近頂點，曲線的曲率越大，頂點的曲率趨近無限大。 橢圓規是畫橢圓的一種儀器，由一根直杆和一個支架構成。
橢圓畫法: 橢圓離心率
在直杆一端，有一個筆尖，杆上還有兩個調節滑塊(筆桿及滑塊都垂直向下，與直杆垂直)。 在支架上，有兩條相交成直角的導向槽，把調節滑塊分別放在其中，轉動直杆，它的兩端就會畫出橢圓來。 求橢圓在某點處的切線方程，就是求與橢圓只有一個交點並通過指定點的直線。 可以先設出通過給定點的切線方程，聯立直線與橢圓方程後，再通過令判別式取零來求解。 如果將這個方程中的新x’當作普通的x，新y’當作普通的y，一起代入橢圓的標準方程，易知符合橢圓的方程。
因此，這就是以t為參變量的橢圓的參數方程（parametric equation of an ellipse）。 而處於橢圓焦點位置上的就是它們共同的質量中心。 只不過由於這些天體一般質量遠大於衛星，所以看起來是中心天體處於焦點的位置。 我們就把橢圓的中心對稱點（對稱中心）叫做橢圓的中心（center of an ellispe）。 提示：解析幾何里所說的橢圓一律是指橢圓圖形的輪廓線，也就是橢圓周。 橢圓方程也是指橢圓輪廓線的方程，不包括其內側的區域。
橢圓畫法: 橢圓標準方程
在戰國早期甚至更早的時候，中國的先民就已經發明並在使用圓規。 經過數百年的使用與摸索，人們可以利用圓規熟練地進行較簡單的機械製圖，或製作銅鏡背紋中的一些幾何紋飾。 戰國時代用圓規，只能製作簡單的連弧紋。
我們說「點在橢圓上」，一般是指點在橢圓周上；說「點不在橢圓上」或「點在橢圓外」，一般都是指點不在橢圓周上。 橢圓（ellipse）和蛋形（oval）在外觀上有些相似，在非數學資料中有時會互譯，但在數學上並不是同一個概念。 環線作圖方法，屬於連續移動作圖法，適合不同大小的圓、橢圓和卵圓等作圖。 橢圓是封閉式圓錐截面：由錐體與平面相交的平面曲線。 橢圓與其他兩種形式的圓錐截面有很多相似之處：拋物線和雙曲線，兩者都是開放的和無界的。 圓柱體的橫截面為橢圓形，除非該截面垂直於圓柱體軸線。
橢圓畫法: 數學性質
提示：焦點的英文複數形式「foci」讀作/ˈfəʊ.kʰaɪ/（英式）或/ˈfoʊ.sʰaɪ/（美式）。 橢圓畫法 希望快速了解或快速回顧高中數學的讀者可以只看基礎知識部分。 其餘部分是為需要參加學科考試或需要一定知識提升的讀者準備的。 將兩個半徑與圓柱半徑相等的半球從圓柱兩端向中間擠壓，它們碰到截面的時候停止，那麼會得到兩個公共點，顯然他們是截面與球的切點。
- 有一些習題或考題會隱蔽地涉及到在仿射變換下對圓與橢圓同時都成立的命題。
- ，本節前文中又提到橢圓可視為是由圓通過伸縮變化得到的圖形，由此不難料想橢圓也存在與之形式相似的參數方程。
- P是AB的中點，O為橢圓的中心，也即此時的原點。
- 同樣方法折出盡可能多的摺痕，這些摺痕的包絡，就是一個橢圓。
- （6）：截取H，G對於O點的對稱點H’，G’ ⑺：H，H’為長軸圓心，分別以HA、H‘B為半徑作圓；G，G’為短軸圓心，分別以GC、G‘D為半徑作圓。
- 其次，橢圓的方程有一定的複雜性，在二次曲線的方程研究中具有代表性。
洪以此事作為判斷文科生學習橢圓等相關知識無用的依據。 2.在圓上任意畫一點E，並構造線段EF1和線段EF2。 選中線段EF2，執行“構造”—“中點”命令，構造線段EF2的中點F。 移動滑標，其下面的旋杆能作360°的旋動畫出符合橢圓方程的橢圓。 對橢圓（或橢球）的標準化處理是很常用的技巧，例如剛體力學中尋找轉動慣量的慣量主軸、統計學中主成分分析都要用到。
橢圓畫法: 求橢圓尺規畫法怎麼畫,橢圓的正規畫法，怎麼畫？
它是圓錐曲線的一種，即圓錐與平面的截線。 我們已經知道橢圓上任意一點到其中一個焦點的連線段都叫做焦半徑。 這裡我們給出焦半徑的另一種與弦的傾斜角有關的計算公式。 在有關橢圓的問題中，最為常見的是直線和橢圓的相交問題。 常見考察點包括求直線與橢圓相交時的弦長、弦中點、夾角、軌跡，其中又以通過焦點的弦性質最為特殊。
橢圓畫法: 橢圓幾何關係
西漢時期用圓規，除製作連弧紋外，還製作方框及乳釘。 東漢時期用圓規，除製作以上幾何紋外，又增加了TLV符號的準確定位。 就像把畫圓的工具稱作圓規一樣，把畫橢圓的工具稱作橢圓規。 市場上橢圓規主要分為兩種，第一種是新型橢圓規，第二種是傳統橢圓規。
橢圓畫法: 橢圓規精確畫法
求證直線AB和直線OP的斜率之積是定值。 刻意考察和鍛鍊學生在代數變形、整體思維方面的能力。 很多弦長、中點、垂直、斜率一類的問題最終都能設法用二次方程的係數關係表示出來，檢驗學生轉化問題的能力。