切勿在首五個選擇,全部填選 BAND 1 中學,否則如果是屬於 BAND 2 學生,你的首數個志願很大機會全部落空,白白錯失了幾次跟第二派位組別學生競爭的機會。 教育局不希望中學披露他們過往收生的派位組別比例(如某中學不可披露他們上年度收取了 90% 第一組別和 10% 第二組別的小六學生),因此你很難準確知道各中學的 Banding(派位成績組別)。 不過,坊間流傳一些對各中學的收生組別的估計,我們把它放在這裡,方便家長參考。 請注意,這些都是坊間流傳的大約估計,不要盡信,及請作多方面的驗證。

當某所中學的學額求過於供時,派位機制會以派位組別最高的學生為優先。 九龍城band 1尾中學 因此這個派位組別是為派位機制而設的,並不是為評核中學優劣面設立的。 分析名間傳統名校,九龍城區兩間名校,包括何明華會督銀禧中學及喇沙書院收生學額稍較上學年減少兩個,其中喇沙只有15個學額為非保留學額,其餘均為保留學額予直屬小學學生升讀。

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瑪利諾修院學校是一條龍學校,能為直屬的小學部保留80%的學位。 瑪利諾修學院的本地學士課程取錄比率約為66.7%,本地及非本地學士課程取錄比率約為86.8%,中六畢業生升學率為99.3%(近100%學生會繼續升學)。 該校與其他傳統名校一樣,升讀學士學位的比率高於全港平均。 喇沙小學位於九龍仔,作為另一間傳統名校,喇沙小學係一間是重視兩文三語嘅小學,用粵教中,同時亦有普通話嘅課堂。 而且學校亦十分照顧學生學習差異,學校為能力較高嘅學生提供增潤課程,校方亦為成績稍遜嘅學生安排中、英、數學輔導班。

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從這角度看,今年是Band 2頭的中學,翌年可能是Band 1尾或Band 2中的。 趙Sir答︰父母愛女之心,無微不至,一方面希望女兒讀一所組別高一些的中學,將來比較易入大學,但又恐怕報得太高而派不到,就算派到又害怕女兒力有不逮,讀不上去。 但如果替子女報高兩等,即是由Band 2,替她報Band 頭,一來學校未必取錄她,二來就算取錄她,她也未必追得上,除非在有「救兵」替她補習。 好了既然知道那些是較熱門的學校,我們還得要清楚這個遊戲的玩法。 最致命的地方就是當你選擇了一間學校的同時,別人也正在選可能是同一間,亦有可能是另一間。 所以千萬不要閂埋門只顧自己選自己,你還得要考慮人家會選甚麼。

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校網派位組別:如果只將同一校網的學生作以上排列及劃分,就會得出校網派位組別。 需要留意的是,一個學生的全港派位組別和校網派位組別可以是不同的! 校網派位組別是用作分配學生所屬校網的學位,即「統一派位乙部」。

  • 若小學預測子女嘅成績喺屬於band 1 尾,家長可能喺自行收生階段就要留意心儀嘅中學喺唔喺屬於band 1 中或band 1 尾。
  • 學校全英語教學,不論是音樂、藝術抑或是體育都能兼顧,而其管樂團亦享負盛名。
  • 校舍喺1960年建成,面積大約5600平方米,用紅磚起,有濃厚歐洲古典建築風格。
  • 相反,若學校位處於有書卷氣、清幽的地方,學生或多或少都會受到薰陶。

數數手指,在擁有30所東區中學的校網中找到9所Band1東區中學。 無獨有偶,東區中學都重視學術及學生的心理發展,致力提供一個良好的學習環境,難怪出過不少傳媒人、明星等多才多藝的校友 。 我女兒是band1尾, 請問在自行收生選擇黃笏南是否過於進取?

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首個選擇可以較進取,選擇學位較多的 BAND 2 中學,其餘要選擇校風良好、著重學生發展的 BAND 九龍城band 1尾中學 3 中學。 統一派位甲部是全港所有參加統一派位的學生,一起競爭每所學校的 10% 統一派位學額,即實際學位數目不太多,故獲派機會相對乙部較微。 分配次序是首先處理全港第一派位組別學生的選校意願,然後處理全港第二派位組別,最後才處理全港第三派位組別。

  • 聖保羅男女中學唔會參加教育局嘅「中學學位分配辦法」,通常喺每年九月到十二月接受下學年中一入學申請,詳情查閱學校網站。
  • 不過,坊間流傳一些對各中學的收生組別的估計,我們把它放在這裡,方便家長參考。
  • 乙部受子女所屬的校網限制,家長可以填寫最多30間校網內的中學,並按意願排先後次序。
  • 在中學「統一派位」這個階段,全港每所參加派位的中學(包括官立、資助、及部分直資中學),扣除在「自行分配學位」時已派出的及預留給該校重讀生的學額後,會把剩餘的學額用作統一派位。

按照三次的呈分試成績,以及小學往屆「中一入學前測驗」成績為參考,每位小六學生都會獲得一個分數。 此階段最多佔中學的30%中一學額,家長可選擇最多兩間中學,並自行向學校提交申請表格,有關申請不受地區限制。 最頭痛的是,如果成績名次介乎第 百分位,你很難準確評估子女屬於第一或第二派位組別;同樣地,如果成績名次介乎第 百分位,你很難評估子女屬於第二或第三組別了。 統一派位分為兩個階段:甲部「不受學校網限制的學校選擇」,乙部「按學校網的學校選擇」,甲部選擇不多於三所中學,乙部選擇不多於三十所中學,電腦會先處理所有學生甲部的學校選擇。 如有學生未獲分配甲部所選擇的學校,電腦便會處理他們乙部的學校選擇。 中學「統一派位」是中學學位分配辦法的第二階段,這裡將詳細說明申請時要注意的一些重點。

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汽車渡輪設施在渡輪服務停辦後曾為停車場,因興建中九龍幹線而被政府收回作臨時私家車及旅遊巴士泊車位,以安置作中九龍幹線工地的新碼頭街的私家車及旅遊巴士泊車位。 其實十幾歲正值青春期的少男少女,不願守規矩不聽大人話,有自己的一套思想方式和生活態度,因此常有出位反叛的言行。 這並不是BAND3學校的學生獨有,BAND1學校的學生也是一樣。 BAND1學生的犯罪和違法行為,並不見得比BAND3學生少。 小朋友並非都愛學習,之琳自言屬於較喜歡讀書的一類,考試前大多自行安排時間溫習,自動自覺讀書,但她笑說有時不免要媽媽提點。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點,早於2001年,惠僑配合教育改革建議開展該計劃,冀盼學生超越學科課程和考試的局限,擴闊眼界,體驗與別不同的學習經歷。

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學生的派位組別,是跟同一校網內所有學生成績比較而定,成績最好的三分一學生為Band 1,成績稍遜的學生屬Band 2,成績最差的三分一學生就是Band 3。 Band 1學生先獲派位,當所有Band 1學生都有學位後,電腦就會分配Band 2學生的學位,最後才是Band 3學生。 位於灣仔皇后大道中的香港華仁書院,是香港首間由華人開辦的英文學校,以校風自由開放聞名。 曾蔭權、林瑞麟、鄔維庸、胡應湘、呂秋樂等知名人士都是華仁校友,畢業後學生偏佈各行各業。 學業方面,香港華仁書院在歷屆會考培養了多位十優狀元,包括全港第一位會考十優狀元盧俊佳。

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這做法跟一個為了安全很早就選擇一間 九龍城band 1尾中學 BAND 2 學校同一結果,分別在於第幾志願中纖。 然而,為了避免這最壞情況發生,宜採取「先進取,後保險」的策略,首兩個選擇最心儀的、或競爭較激烈的 BAND 1 中學,第三至第五選擇則要較穩陣,宜選擇學位較多、競爭較小的 BAND 1 中學。 統一派位乙部是同一校網(而尚未獲分配學位)的學生,一起競爭網內每所學校的剩餘學額。

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如果他申請直資中學,亦不受限制,換言之,他可以同時申請直資及派位。 九龍城band 1尾中學 但如果直資學校接受其申請,該名學生便要放棄統一派位這個階段。 協恩中學位於香港九龍靠背壟農圃道1號,於1936年創立,是香港聖公會轄下直資女子中學,為香港補助學校議會22所成員學校之一。 九龍城band 1尾中學 學校秉承基督精神,推行全人教育鼓勵學生珍惜及發展天賦潛能,在學習範疇及全人發展過程中,力臻美善。 在DSE公開考試當中數理科目成績出色,可語文類科目亦是比全港普遍學校高出許多。 教育局將全港 19 區分成 36 個校網,按子女就讀小學嘅區域,將子女分入唔同嘅校網。

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