1953年，教堂與另一座校舍建築落成，其後更增設室內運動場及實驗室等設施。 創校初期主要為九龍區的葡國籍學生服務，始後不斷招收本地學生，期後本地學生的人數佔全校人數的百分之九十八以上。 隨著人口的增長，於1960年，學生人數已增至2,500。 中學部於同年命名嘉諾撒聖瑪利書院，小學部則名為嘉諾撒聖瑪利學校。 學校推動各科教師運用電子教學及「翻轉課堂」策略，提供多元化的學習活動，引發學生的學習興趣及照顧學生的學習差異，推動教師善用評估回饋學習，促進教學效能。
校方決定取消1月期中試，原定試期改為教學，評核改為例行測驗及評估，中六由個別教師安排補課。 嘉諾撒聖瑪利書院 校方又決定取消12月3日舉行的陸運會，提早在19日舉行聖誕聯歡會，並於20日補辦學校旅行。 體育課改室內地方進行；課後活動如樂器班和合唱團練習如常，但校內露天場所活動則取消。
嘉諾撒聖瑪利書院: 香港中學會考及香港中學文憑考試狀元
嘉諾撒聖瑪利學校有一條龍中學的升中安排，而一條龍的中學是嘉諾撒聖瑪利書院 ，即小學中的全部學生都可升讀一條龍的中學。 創立公司期間，她們曾於構思產品、籌集資金、產品運送等方面遇上大大小小的問題，幸得商界義工協助及整個團隊同心合力，最後問題迎刃而解。 她們表示從活動中學會商業知識和創立公司流程，相信對未來的職涯發展有很大的影響，獲益良多。 十一月二十四日，李教授與我校中四級全體同學﹑中五及中六級修讀物理科的同學聚首一堂，於線上講授關於磁約束核聚變和中國核能發展。 席間，中五及中六級的物理科同學向教授就未來核能發展的議題積極提問，交流意見，於學科知識和科研興趣方面均增益不少。 活動完結前，教授更特意引數據介紹近年女性在科研的驕人成就，鼓勵我校同學放膽追夢，投身科學研究。
蘇博士透過不同影片，從多角度分析香港青少年於當今社會面對的挑戰，以及向同學介紹粵港澳大灣區提供的各種機遇。 講座亦設互動答問環節，讓同學與蘇博士交流意見，從而認識裝備自己的方法。 透過是次講座，高中同學對前路規劃有更全面的了解，對自我的定位作更深入的反思。 本年度，我校獲邀參加由香港科技創新教育聯盟舉辦的「科創大講堂」，有幸得著名中國科學院院士及理學博士李建剛教授擔任我校的「科學教育榮譽講師」，為科創教育發展提供專業建議。 李教授是我國著名的等離子體物理學家，現任中國科技大學核學院院長，醉心於核聚變之研究，成就非凡。
嘉諾撒聖瑪利書院: 校舍設施
課程重點：為了響應新高中的教育理念，我們已於初中發展出一套校本課程。 本校在校本課程設計及評核設計上適當地運用調適，既可配合校情，同時亦兼顧學生的特別需要和發展他們的潛能。 因應新常態的不停轉變，本校已廣泛採用混合式教學及電子學習。 此外，每個學科利用各種評核數據檢視及修訂課程和評核設計，旨在讓學生達到更理想的表現。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於嘉諾撒書院的資訊。
他認為政府應聆聽市民訴求，亦認為市民不應只是着眼於短暫安穩生活，更要為將來作打算。 嘉諾撒聖瑪利書院 Alex感激香港基督教教牧籌委會能集合禱告力量，守護香港。 參與祈禱會的小六學生Steve表示，盼望以基督徒身份向政府表達訴求。 下午已在現場的他指出，要為社會發聲，認為以唱詩及遊行活動能夠表達自己的心聲。 位於尖沙咀柯士甸道的嘉諾撒聖瑪利書院，鄰近理工大學，受反修例示威影響，催淚彈和汽油彈濃煙及殘留物湧入校園。
嘉諾撒聖瑪利書院: 校服
所謂「家家有本難唸的經」，名校自有名校的不足，但能讀得起名校一定得讀。 嘉諾撒聖瑪利書院 小編認為中學生涯是孩子成長過程中一個非常重要的環節，好的學校有更多的資源，更多的機會，更大的發展空間。 該校是一條龍學校，家長可以考慮讓孩子就讀其直屬學校（嘉諾撒聖瑪利學校）。 禮堂、體育館、聖堂、大球場、雨天操場、電腦室3間、示範室、多媒體教室、活動室、圖書館、地理室、美術室2間、音樂室、縫紉室、家政室、英語活動室、升學輔導資源中心、護理室、輔導室2間、語言自學室、學生議會辦公室及實驗室5間。 本校鼓勵老師根據個人及學校需要，制定個人專業發展計劃。 此外，本校還成立了一個專責小組，負責統籌校本培訓工作坊及專業講座等。
以國務院總理的這個位子為例，這個人管理著世界第二大經濟體，理論上在權力結構中僅次於習近平。 嘉諾撒聖瑪利書院在學校網頁公布，本周一（25日）至周五（29日）繼續停課，以進行校舍深層清潔（deep cleaning），預計12月2日周一復課。 嘉諾撒書院通過中一至中五雙班主任編制，「朋輩輔導計劃」及全校參與的訓輔方式，致力維持純樸的校風，培育親善的師生及朋輩關係。 嘉诺撒圣玛利书院（St. Mary’s Canossian College）由嘉诺撒仁爱女修会于1900年创办，是香港的著名女校之一，校舍其中一座建筑物圣米高楼被列为香港二级历史建筑。
嘉諾撒聖瑪利書院: 嘉諾撒聖瑪利書院著名校友
迎新活動方面，設有暑期銜接課程；9月初舉行中一新生及家長迎新日。 學校的性與健康教育組將舉辦不同類型的活動，例如健康烹飪班、健體班、「開心果日」等，教導學生均衡飲食及定期運動的重要性。 嘉諾撒聖方濟各書院（St. Francis’ Canossian College）是位於灣仔區的一間資助中學，學校面積約 11000平方米，屬於女校，該校辦學宗旨是藉着天主的仁愛，培育學生熱愛生命，自尊自重，樂於學習，勇於承擔。
學生支援小組為資優學生和有特殊教育需要的學生提供支援。 嘉諾撒聖瑪利書院 其成員包括學與教務組主任，學生支援小組統籌主任，特殊教育需要統籌主任和九位包括英文、中文、數學、綜合科學和視覺藝術的學科老師。 本校運用各種資源，包括學習支援津貼及多元學習津貼，培養學生在不同學科中的才能，其中一些校本的資優課程包括數學拔尖課程、科學競賽、時裝秀、藝術家駐場計劃等。 資優學生亦代表本校參加由大專院校舉辦的多項資優課程及比賽。 另外亦安排教師接受特殊教育課程及研討會，以提高教師照顧學習差異的專業能力。 3：中、英、數三科測驗及考試不合格的學生須參加課後輔導班。
嘉諾撒聖瑪利書院: 著名/傑出校友
全校班房及特別室均裝有紅外線無線擴音系統，無線網絡覆蓋課室及禮堂。 我們致力為學生營造一個重視高階思維訓練的學習環境，鼓勵學生主動學習，並透過探究式的專題研習的學習模式，以強化學生的九種共通能力。 在課堂上，為了增強教與學的交流互動，我們採取以學生為本的教學策略，如進行小組活動及討論。
- 兩位同學已於2月16日順利完成錄音，主題分別為身心靈發展及個人了解成長，有關內容將於3月1日及3月8日(星期二)，下午4時至6時，於新城知訊台 FM99.7《世界隨意門》節目之「小嘴巴‧大世界」環節內播出。
- 「自行分配學位」在每年的一月底舉行，家長可為子女揀選兩間不受住址地區和學網限制的中學，學校將按本身的辦學理念和特色，根據預先公布收生準則及比重，預留不多於30%的中一學位，自行取錄適合的學生。
- 所謂「家家有本難唸的經」，名校自有名校的不足，但能讀得起名校一定得讀。
- 「自行分配學位」在每年的九月底舉行，家長可為子女揀選一間不受住址地區和學網限制的小學，以「計分辦法」來決定學校會否收取申請人，詳情可參考小一選校中的＜小一自行分配學位10大要點＞和＜小一自行收生計分機＞。
- 香港報業評議會(簡稱報評會)工作團隊於九月底前來本校進行講座，報評會總幹事陳小冰女士為同學講解「如何分析和評價新聞」。
在1860年，嘉諾撒仁愛會修女由意大利出發，踏足香江，於1900年在九龍尖沙咀創辦了聖瑪利學校。 嘉諾撒仁愛女修會的會祖是嘉諾撒瑪大肋納，自少便樂善好施，長大後更放棄貴族的生活，為濟貧而努力。 嘉諾撒瑪大肋納於1988年被教會封為聖人，為世人景仰。 嘉諾撒聖心書院注重學生藝術發展涵養，校內各層佈滿不同學生的藝術習作，操場上也有學生繪畫的壁畫。 校內亦設有舞蹈室及閱讀角，放置不同的課外閱讀刊物，供學生在小息時閱讀。 如發現這網頁有任何需要改善之處，請讓我們知道，可按此聯絡我們。