一師難求，所以中小學不僅在聘任程序上耗更多心機，亦善用治療師在校優勢，為普通學生應試補底拔尖，惟服務計畫推行之初，言語治療師和老師在校協調，仍有「磨合關」要過。 另一較可行的途徑是在完成Communication and Media課程後，在澳洲再申請繼續攻讀受認可的言語治療碩士課程。 透過課程取得在澳洲的執業資格，之後再以此專業資格在香港執業。 但亦明白你現時的經濟情況，可能無法繼續在澳洲攻讀言語治療碩士課程。 香港大學 係全港唯一一個提供言語治療學士課程（五年制）嘅大專院校；而理工大學、中文大學 同教育大學 都有提供兩年制言語治療碩士課程。 Charles Darwin University 屬於澳洲公立大學之一，校名的由來自進化論之父達爾文 。
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中大言語治療碩士討論區: 輪候特殊幼兒中心學位兩年 家長等候期間感無助
最近身邊幾個言語治療師（有超過十年經驗，有係學校做有開center ) 不約而同講生意難做，競爭越來越大。而 … 2.4 擁有帳戶之用戶有責任保存及防止讓第三者獲悉閣下的密碼。 4.8 GoSmart Channel有權隨時撤回給予已登記帳戶之用戶下載授權教學資源的批准／允許。 4.2 所有在GoSmart Channel供下載的教學資源，只可作非牟利性質的教育用途，不得作任何未經明確允許的用途，例如廣告或任何媒體的推廣。
以課程中的進階科目為例，學生可通過撰寫研究報告，提升分析和寫作能力。 學系支持學生參加海外交換計劃，亦鼓勵他們作雙主修或副修。 過去三年，有四成畢業生以法文、德文、日文、韓文或西班牙文為副修。 語言學本科課程為學生提供現代語言學的基礎訓練，引導學生探討自然語言和人類思維的普遍特性、不同形式的語言獲得及不同語境下語言運用等課題，並訓練學生應用語言學理論分析不同的語言，包括瀕危語言、少數民族語言和手語。 本課程能提升學生對雙語和多語現象的意識，讓他們對人類語言的複雜性更加敏感，加強學生對自身所處之語言環境的認知，且豐富他們將來在工作和進修上所需的語言學資源，讓他們能為所處社區的語言問題作出有理據的判斷。 「樂語路」平台於2017年開展，獲兩期共約1,500萬元的資助，暫營運至2023年。
中大言語治療碩士討論區: 研究生課程
「打工當然沒有問題！」我說，但是一時間卻又接不下去，為什麼要離開熟悉的群體，獨自上路。 中大言語治療碩士討論區 畢業後一直在不同機構裏生活，學習與同事相處、學習適應機構的規矩、文化、人事，慢慢變得很習慣站在機構的立場去想，忘記了個人。 眼見身邊越想去改變機構的人，往往卻被機構改變至深，反而從頭到尾沒有想過改變機構的人，只是表面的言行隨波逐流著，卻能在心中能留下一片淨土。
相對於另外三間大學，它課程着重於教授學生語言的語音和音系，以及語義和語法。 相對其他學系而言，它具有優勢在於，理大同時有開設言語治療課程。 假若同學末來想繼續進修成為言語治療師，在理工大學修讀Linguistics自然會被優先考慮取錄。
中大言語治療碩士討論區: 3 研究學者
我親戚的仔仔大學畢業，master想讀港大言語治療，唔知難唔難入，收生要求高唔高，唔知大學要讀開咩科先會收 … 第一種學位是學士學位課程，第二種則是其他合資格的進修課程。 澳洲的北領地的首府城市達爾文 ，是位於澳洲西北海岸地區。 達爾文是澳洲原住民居民最集中的城市，還有很大一部分居民是從東南亞和東亞移居的移民。 達爾文相對接近亞洲城市，深受亞洲的文化影響，所以達爾文同時被稱為澳洲的多元文化首府。
即使是其他課程，在世界各地，都有修讀這科的學生因抵受不了學習壓力而有情緒問題，退學率很高。 經師妹介紹，參與她同一機構但另外一條team的工作，工作內容是帶領幾個親子言語治療小組，當中很大部分是自閉症的幼兒及學童。 很久沒有親自帶領過這一類小組，發現要同時兼顧不同小朋友的目標、活動的進行、家長的互動原來是一件很考體力、經驗及臨場應變的工作。 這並非政府資助的計劃，資源運用彈性得多，同事也很有熱誠，所以即使這差事很累人，如果我仍能應付得到，於新一年仍會繼續參與。
中大言語治療碩士討論區: 相關課程
用戶切勿撰寫粗言穢語、誹謗、渲染色情暴力或人身攻擊的言論，敬請自律。 中大醫學院耳鼻咽喉頭頸外科學系助理教授羅家東亦指，疫情下的網上實習模式亦有其可取之處，兩者實際教學效果相差不遠，家長亦對遠程治療反應正面，故會考慮於未來以混合模式進行實習，面對面及網上實習同時進行，做兩手準備。 黃凱怡表示，面對面和網上治療的實習模式各有優勢，例如在為兒童進行治療時，家長未必有時間陪同子女上實體課，但在遠程治療的模式下，家長因疫情而在家工作，變相有更多時間與子女一同接受訓練，這種情況下網上治療比面對面更有效率，但她亦強調具體情況要因應治療目標來調整。
香港公立醫院的就診人次在2016/17年已達近28萬，較2012/13年度增近50%。 每年香港大學言語及聽覺科學部的畢業生有約40人，就業率近100%。 至於言語治療師的人工方面，起薪點通常都超過3萬元，人工比起不少Fresh Grad都高，是不少人夢寐以求的工種。
中大言語治療碩士討論區: 語言學有什麼出路？
該學會是一專業及資格認證組織，成員包括聽力學家、言語及語言病理學家和科學家。 本課程獨特之處，乃在醫學研習之外，重點研究在教學環境中對語障學生的支援，將「言語及語言病理學」與「學習障礙」兩範疇緊扣，為學員提供專業、創新及全面的培訓。 理大言語治療碩士課程主任梁文德稱，現時對言語治療師的有關培訓及相關研究中，可謂「兩頭大中間小」，以往普遍較為注重學前兒童及長者的咬字，針對高小及中學的言語治療研究，則多見於本科以後的持續學習。 他認為，隨着服務逐階段開展，在學科加入相應培訓內容是大勢所趨。 學童的溝通障礙主要分為四大類，語言障礙、聲線問題、發音問題同流暢問題，如果小朋友被發現到呢啲情況通常會係入讀小學之後得到校內嘅言語治療服務。
大學與澳洲教育機構 UP Education（以前稱為 ACG Education）合辦銜接學位課程，學生能快速升讀學士或碩士課程。 課程目標 中醫學學士學位課程旨在栽培既諳熟中醫理論，又具備現代醫學知識的中醫師，期望畢業生擁有高水平的中醫臨牀和研究能力。 為香港培育一批有學養，有醫德，有使命感的中醫人才，以承擔中醫藥事業持續發展之重任，為人類健康作出貢獻。 1.3 在特殊情況下，本網站有權在未經用戶先同意或被知會下，向第三者披露或發放有關的個人資料。
中大言語治療碩士討論區: 【Speech Therapy】言語治療究竟讀咩？ | 香港4大言語治療課程比較
今年聖誕，我邀約他去行山，我們二人一邊行一邊聊，話題都圍繞著他學繩索及當爬石兼職的事，在我心目中他早已不是當年的聽障學生，畢竟他都已經十七歲了。 由2019年起，中大語言學本科生可以申請參加學系與北京大學合辦的雙學位課程。 中大言語治療碩士討論區 參與課程的學生在兩間大學各就讀兩年後若達到畢業要求，可獲中大頒授語言學文學士及獲北大頒授漢語言文學士。 配合充實的技能和學養，學生不論繼續升學還是發展事業，都能有所成就。 言語治療科過往開發一系列電腦輔助評估工具，例如於2015年夥拍電子工程學系、語言學及現代語言系，開發出測試聽覺感知的「香港粵語聲調辨識測驗」和「香港粵語口語雙字詞辨識測驗」，分別測試粵語聲調和雙字詞語，憑測試結果科學化地判斷患者的溝通障礙類型和程度。
達到畢業要求後，將獲香港中文大學頒授語言學文學士及獲北京大學頒授漢語言文學士。 學生將集兩個課程之所長，豐富的學習經驗和生活體驗，不僅拓寬他們的視野，還增強其繼續升學與就業方面的優勢。 語言學學生能夠勝任老師工作，因應學生的語言水平，因才施教。
中大言語治療碩士討論區: 課程資料
跟同學相處了兩個多月，不知不覺會想起往日一些片段，也喚起了一些初心。 孩童牙牙學語，第一個學會的單字是「媽」（maa1），由雙唇音m和長元音aa組成。 發音時，孩童雙唇由閉合張開，舌頭壓低，氣流呼出，一字背後，孩童要協調不同構音器官，經過反覆嘗試才習得。 然而，說話能力並非人人與生俱來，有孩童因先天或後天不足而難言，也有成年人因為意外、疾病而失語。 學前懷疑有SEN的學童，會經由母嬰健康院轉介，到衞生署轄下的兒童體能智力測驗中心接受評估，按照需要提供支援及跟進。
- 如果同學有意入讀香港大學的語言學課程，需要先考入文學院，然後再申請主修語言學。
- 學期中檢討的時候，實習學生知道我打過很長時間的工才自行執業，他問我打工有什麼問題。
- 首屆畢業生黃凱怡則表示，面對面和網上治療模式各有優勢，設計療程時可以根據治療目標決定使用何種模式。
- 城大和理大相似的是，CityU和PolyU的語言學課程是與翻譯學同屬於同一個課程，需要在入讀後再選擇專修語言學。
正因為此，有不少畢業生不只沿本科繼續研讀，更會循其他學科，例如﹕中文系、英文系或文化研究等。 中大言語治療碩士討論區 除了城大，理大亦有開辦類似的語言學及翻譯學課程，同樣是學生入讀後才選擇是否主修語言學。 這一科相對港大、中大和城大三間大學而言，開辦年資和歷史亦較淺。 以往這個學系主要招收非聯招或副學士升讀的學生，但由今年（2020–21年度）開始招收四年制的聯招入讀學生。
中大言語治療碩士討論區: 中大言語語言病理理學碩士課程 畢業生就業率九成
我們致力為學生提供海外及本地升學服務，在港服務超過20年。 Aston Education為英國及澳洲院校在港辦事處，協助學生升讀理想的中小學校、大專院校及大學。 Aston Institute為教育局註冊學校，在港提供一系列持續進修及英語課程。 私隱政策內容涵蓋於所有直接隸屬本網站內進行的任何電子通訊及活動。 請詳閱本私隱政策聲明，以確保充分了解本網站將如何處理用戶（指進入、瀏覽及於本網站登記帳戶的人士）在使用本網站及相關服務時提供的個人資料。
中大言語治療碩士討論區: 香港有什麼言語治療課程？
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中大言語治療碩士討論區: 1 教育工作
香港中文大學醫學院於2018年開設的言語語言病理理學碩士課程首屆畢業生在今年7月畢業，課程畢業生有資格成為衛生署認可醫療專業註冊計劃下的言語治療師註冊成員。 報讀者英文需達雅思（IELTS）6.5分，並需進行面試及筆試。 中大醫學院耳鼻咽喉頭頸外科學系副教授李月嫦表示，課程不會硬性要求學生在本科修讀相關科目，反而會更注重學生性格與個人思維。 據了解，畢業生就業率高達96%，超過一半畢業生於中小學、幼兒學校就業，平均月薪可達34,000元。 隨着教育局要求中小學開設言語治療師常額職位，社會對言語治療師需求日增。 中文大學醫學院開辦的言語語言病理理學碩士課程，是本港唯一由醫學院開辦的同類課程，提供兼顧知識基礎與臨床經驗的專業培訓，首屆學生在新冠肺炎疫情下，利用網上視像會議程式，以遠程診斷方式完成實習後順利畢業，當中六成一畢業生在幼兒學校及中小學任職。
中大言語治療碩士討論區: 聽障兒童的言語治療(六) – 香港粵語口語雙字詞辨識測驗 CanSWORT
她指有部分老師在不太了解的情況下，不希望因個別治療影響整體課堂進度，會要求治療師不要將學生「抽堂」處理個案，變相拖慢治療進度。 職場上，有時間觀念很重要，不少企業會設置一些出勤獎罰制度，以打擊員工的遲到行為。 2.1 每位已登記帳戶之用戶均擁有一個私人密碼，用戶必須使用密碼，方能查閱／更改儲存在本網站內的個人資料。 1.4 本網站有權使用帳戶之個人資料作統計及資料分析用途，及保留權利使用、公佈和出版該等資料統計分析的結果。 該等資料統計分析的結果之發布方式將不致使資料當事人的身分能被識辨。
中華基督教會譚李麗芬紀念中學則跨區與同一辦學團體的中學結盟，聘請治療師。 即使常額言語治療師的薪酬調升較為穩定，但為中小學擔任外購治療服務多年的言語治療師陳先生則指，私營機構的待遇普遍而言比教育局職位略勝一籌。 現正擔任駐校校本言語治療師的Wing（化名）亦聞悉，當局按言語治療師年資計算薪酬時，會先計算其學校服務的資歷，職位變相對年資深、但並非服務學校範疇的言語治療師而言吸引力欠奉。 中大言語治療碩士討論區 惟去年11月立法會數字顯示，現時仍有五十八所學校、共二十九個言語治療師職位空缺未能填補，佔上學年參與計畫總數逾四分一。 未能聘請言語治療師的學校，則需沿用現有津貼，繼續外購支援服務。
中大言語治療碩士討論區: 言語治療路(五) – 緣來緣去
我向父母解釋，聆聽及發音能力固然重要，也是聽障小朋友常接受的訓練，但若然不懂運用字詞(語言)來溝通，發音再準都沒有意思。 最後我向父母示範了如何在遊戲中與女孩進行訓練，讓她明白語言的功用，希望家長可以在她的日常訓練中加入適切的語言訓練。 以五歲的年齡及二年的聽齡來說，小女孩的語言能力算是慢了很多了。
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學院的特殊教育與輔導學系副系主任及副教授袁志彬博士表示，課程參照美國言語、語言及聽力學會（American Speech-Language-Hearing Association）的標準而設計，並參考香港實際需要加入了具針對性的訓練元素。 導師除本港學者及業界人士外，還不時邀請外國學者來港，就相關學科作深入講解，如華文學習、神經系統研究等。 （圖片來源）除此之外，當我們講到語言學，不得不提的是言語治療。 在香港成為言語治療師，需要再修讀為期兩年的全日制言語治療碩士課程。
於2022年QS世界大學學科排行榜位列第三十一的中大語言學課程兼顧理論和實踐，涵蓋當代語言理論及客觀分析語言的技能。 課程也包括現代語言科目，學生可從中看到語言的千姿百態，同時領略雙語乃至多語能力及跨文化溝通的意義。 除了要有專業知識及工作熱誠，有志入行者還應具哪些其他條件？ 學院的特殊教育與輔導學系講師關陳立穎坦言，言語治療師是一種對人的工作，因此要有良好的溝通能力，亦要有成熟的人際關係手腕，應付不同層面的服務對象。 另外，觀察力亦很重要，須從不同角度洞悉對象需要，才能提供適切的治療服務。
坊間有一些教材，已經準備好不同的字對，方便使用，我在聽障兒童的言語治療 – 教材中便介紹過了。 今次在影片中我會使用精靈小耳朵，並找阿鋒一起向大家示範如何進行測試。 十分欣賞她們的遠見，也很多謝Kathy團隊的VIP邀請(其實未收到邀請前自己已經一早報名)，更加多謝她們贈送的親筆簽名版本，定必好好珍藏。 四年下來，麗雲對語言學和德語有了不錯的掌握，畢業後獲德國一間駐港跨國公司聘用。 在語言學受過的訓練大大增強了她的分析能力與邏輯思維，使她在職場上游刃有餘。